A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1941.
1941. május 6-8.
408 1941. május 8. — 303—304. Az egyetemes konvent a középiskolai tankönyvbizottság jelentését az iskolaügyi bizottság javaslatára tudomásul veszi. A bizottságnak a középiskolai tankönyvekről készített kiegészítő jegyzékét 1) megerősíti, jegyzőkönyvében közzéteszi s felkéri az egyetemes konvent elnökségét, méltóztassék e jegyzék 4—4 különlenyomatát valamennyi református középiskola igazgatóságának megküldetni. 304. Az Országos Református Tanáregyesület központi igazgatósága 1941. évi február hó 14-én tartott gyűlésén foglalkozott a filozófia középiskolai tantervével azzal kapcsolatban: hogy a m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter úr nem járult hozzá az egyetemes konvent 300/1940. számú határozatában foglalt azon előterjesztéséhez, hogy a gimnáziumi tanításterv módosításával a filozófia két éven át történő tanítására mód és lehetőség adassék. Néhány református középiskola ugyanis a mai napig megőrizte a bölcseleti oktatás hagyományos rendjét s a VTI. és V1LL. osztályban két évre elosztva tanította a lélektant és logikát. Az új állami tanterv fokozatos keresztülvitele a középiskola utolsó évére szorítja a füozófia propedeütika tanítását. A régi gimnáziumi oktatás füozófiai betetőzése így jórészt veszendőbe fog menni, hiszen a V1LL. osztályban nem érettségi tárgyként szereplő bölcselet tanítása e feladatot nem oldhatja meg. A tanterv végrehajtása, a tankönyvek szelleme, a tanári munka sokat változtathat a tanterv hiányain, de bizonyos fokig a tanterv mégis csak kifejezi valamely nevelő közület lelkületét, szellemét. A református iskolák múltja elismert bizonyíték a bennük folyt nevelés értékei mellett. Az Országos Református Tanáregyesület központi igazgatósága szükségesnek tartja, hogy mindazon értékét megtartsuk és megőrizzük református nevelésünknek, ami a körülmények változása ellenére is megőrizhető. Megállapítja a központi igazgatóság, hogy a közoktatásügyi igazgatásról szóló 1935:VI. t.-c. 8. §-ának 2. a) bekezdése megadja a lehetőségét annak, hogy' református egyházunk külön tantervet léptessen életbe saját iskoláiban a vallás- és közoktatásügyi miniszter úr jóváhagyásával. Felhívja ezért az Országos Református Tanáregyesület központi igazgatósága az egyetemes konvent figyelmét a református tanterv szükségességére azzal a kéréssel, hogy amenyi) Lásd a 12. sz. mellékletet.
