A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1941.

1941. május 6-8.

1941. május 7. — 252.. 321 Az önképzőköri pályázatokon kívül beszámolnak a jelentések az országos középiskolai tanulmányi versenyről: a budapesti gimná­zium 2 növendéke (Róka Ede — fizika, Szamosközi Zoltán — termé­szetrajz) első, 1 növendéke pedig (Moór György — földrajz) má­sodik lett. Debrecenből (leány) Péntek Irén a rajzból 3. díjat nyeri. Hódmezővásárhelyi fiúgimnáziumban Ormós Pál a földrajzból lett első, Miskolcról (leány) a magyar nyelvből harmadik lett Reho­rovszky Edit, Svingor Jenő a miskolci gimnáziumból az országos középiskola tanulmányi versenyen a természettanból első volt. De voltak másféle eredmények is: a budapesti gimnázium egy tanulója 2 ízben nyert első díjat a Nemzeti Színház ifjúsági pályázatán (Mi­hály Endre VH. o. t.), a Vili. osztályú tanulók a magyar nyelv taná­rának irányítása mellett az irodalom körébe tartozó 3 munkát jelen­tettek meg. Debrecen (leány) tanulói közül Dóczy Aglent és Horváth Sára VHI. osztályosok a Kardos Albert iskolaközi irodalmi versenyen dicséretben részesültek. A Mi Utunk országos pályázatán 101 pálya­munka közül 23 hajdúnánási tanulóé volt és a jutalmazott 43 tanuló közül 16 hajdúnánási volt. Miskolc (leány) Bodnár Éva VIH. o. ta­nulója a Magyar Turista Egyesület irodalmi pályázatán harmadik díjat nyert. Beszámolnak a jelentések a növendékek egyéb versenyei­ről is (gyorsírás, testnevelés). Kiemelkedőbb eredmények: Budapest (fiú) a gyorsírókör országos versenyén első lett mint legjobb kö­zépiskola. Kunszentmiklós egyik tanulója a nemzetközi belgrádi ver­senyen első lett (Csányi György VIH. o. t. 200 m-es futásban). Szeg­halom a szegedi kerületi céllövő versenyen a bajnokságot nyerte el. Az ifjúság jótékony munkája nagyon széleskörű volt. A gyűjté­seknek főleg két iránya volt, az egyik a vallásos egyesületek szelle­méből nőtt ki (templomépítés, Szeretetszövetség, külmisszió, tan díj­segély, internátusi és utazási segély, osztálytársak segélyezése, diák­üdülő, segélykönyvtár, a nyomorék gyermekeknek, általában a sze­gények támogatása), a másik pedig az iskola hazafias szellemű ne­velésének következménye (Horthy Miklósné segélyalap, dunántúli . telepítés, finnek, árvízkárosultak, erdélyi könyvakció). A pénzado­mányok összege 20.924.48 P. (Hajdúnánás, Hódmezővásárhely fiú, Karcag, Miskolc fiú és leány kivételével.) Ez az összeg a valóságban jóval nagyobb, mert egyrészt néhány intézet, így Nagykőrös, Hód­mezővásárhely (fiú), Karcag, Miskolc (leány) említést tesznek ugyan pénzadományokról, de az összeg nagyságának megjelölése nélkül, másrészt van intézet, így Miskolc (fiú), amely a tanulók jótékony­sága helyett az iskolafenntartó jótékony munkáját ismerteti. A du­21

Next

/
Thumbnails
Contents