A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1940.

1940. április 17.

a-213/1940. sz. konventi határozathoz. 635! Elégtelen érdemjegyet kap a tanuló, ha a minősítő szempontok kö­zül kettőből vagy ennél többől súlyosabb kifogás alá esik. (7) A rendszeretetből nyert érdemjegy sem a továbbhaladásra, sem az általános tanulmányi eredmény megállapítására nincs befolyással. Előmenetel. (8) Az előmenetel elbírálása és az egyes tantárgyak érdemjegyei­nek megállapítása a következő szempontok figyelembevételével történik: a) a tanuló tárgyismerete; b) felfogó- és ítélőképessége; c) érdeklődése és figyelme; d) kifejezőképessége; e) önállósága; f) kötelességtelijesítése. (9) E szempontok — elsősorban a tárgyismeret — figyelembevé­telével az előmeneteli érdemjegyek megállapítása a következő elvek sze­rint történik: Jeles érdemjegyet kap a tanuló, ha az iskolai közös munkában kü­lönösen nagy figyelmet és érdeklődést mutat, otthoni feladatát állandóan és legnagyobbrészt segítség nélkül végzi, az osztályban már feldolgozott anyagról szóban és írásban bármikor kiválóan és jó magyarsággal szá­mot tud adni, a feldolgozott anyag írásbeli vagy szóbeli önálló helyes al­kalmazásában nehézsége nincs, kötelességtudása tanulótársaira jótékony hatású. Jó érdemjegyet kap a tanuló, ha az iskolai közös munkában figye­lemmel és érdeklődéssel vesz részt, ha otthoni feladatát jól elvégzi, az osztályban már feldolgozott anyagról szóban és írásban számot tud adni és azt némi segítséggel helyesen alkalmazni is tudja, kifejezőképességé­ben csak kisebb hiány mutatkozik s tanulmányai folyamán kötelességtu­dásáról bizonyítékot nyújt. Elégséges érdemjegyet kap a tanuló, ha az iskolai közös munká­ban résztvesz, otthoni munkáját lényeges részeiben elvégzi, a már feldol­gozott anyag lényeges részeiről szóban és írásban számot tud adni, de ismereteit csak segítséggel tudja alkalmazni, írásbeli dolgozatainak ér­demjegye legalább felerészben elégséges. Elégtelen érdemjegyet kap a tanuló, ha a feldolgozott anyag lénye­ges részeiből szóban vagy írásban nem tud, vagy csak nagy segítséggel tud számot adni, írásbeli dolgozatainak érdemjegye pedig túlnyornórész­ben elégtelen.

Next

/
Thumbnails
Contents