A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1940.

1940. április 17.

1940. április 19. — 289—290. 317 szaktárgya óráiból nem telik ki. A miniszter úr is megengedhetőnek tartja 38.945—1938. V. 1. számú rendeletében, hogy a rajztanár mennyiségtant is tanítson. Több intézetünkben előfordul, hogy a rajztanár a mennyiségtanon kívül szükség esetén más tárgyat, pl. természetrajzot is tanít, 'ha a szóbanlévő tárgyat az illető tárgyra képesített tanár teljes óraszáma miatt nem taníthatja, tehát más tárgyra képesített tanár kezébe kellene adni. Minthogy ily eljárás csak kivételesen történt, az intézet ily megoldásnak nem vallotta kárát. Az is szokásban van nagy létszámú leánygimnáziumainkban, hogy a kézimunka tanára alsó fokon, I—II. osztályban — szükség esetén — rajzot is tanít. A rajz és kézimunka a legszorosabb kapcsolatban van. E kapcsolatnak azon körülmény, hogy mindkét tantárgyunk nemzeti tantárggyá lett, — miután feladatának leglényege a magyar népművészeti díszítőelemek és tervezés elsajátíttatása, — kedvező mindi a kézimunka, mind a rajztanítás szempontjából. /V kézimunka tanárnak kell annyi rajzkészséggel és metodikai készültséggel rendelkeznie, hogy a leánygimnázium I—II. osztályában a rajztanítást a tantervi igényeknek megfelelően el tudja látni. Egyetemes konventünk az előadottak alapján a vallás- és közoktatásügyi miniszter úr azon kérésének, hogy 137.556— 1939. IX. ü. o. szárnu rendeletének teíormátus gimnáziumainkban és leánygimnáziumainkban történt végrehajtását rendelje el, nem tehet eleget; továbbra is ragaszkodni kíván azon gyakorlathoz, hogy gimnáziumainkban és leánygimnáziumainkban a vallástanár filozófiát is, a rajztanár kötelező óraszámán belül — szükség esetén — alsó fokon egyéb tárgyat is (természetrajzot), a kézimunka tanár leánygimnáziumainkban alsó fokon (I—II. osztályban) rajzot is taníthasson. 290. (80.) A dunamelléki református egyházkerület püspöke 1939. évi december hó 4-én 6.664/1939. szám alatt a konvent elnökségéhez intézett iratában a közép- és középfokú iskolai tanulók leventeoktatásáva! kapcsolatos kérdések megvitatását kéri abból a célból, hogy a leventekiképzés terén eddig szerzett tapasztalatok alapján a m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter úrhoz előterjesztés intéztessék egyrészt a tanulók túlterhelésének megelőzése, másrészt a leventeképzés folyamán mutatkozó nem kívánatos jelenségek kiküszöbölése érdekében. Az elnökségi tanács a pápai református gimnázium igazgatójának e tárgyban tett felterjesztése alapján is adatgyűjtést rendelt el s felhívta a közép- és középfokú iskolák igazgatóit, hogy a leventeképzóssel