A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1939.

1939. április 19-20.

1939. április 20. — 113. 137 szörményi leányiskoláknak van, ez utóbbi az előszobán kívül egy konyhából, egy éléskamrából és egy munkaszobából áll, teljesen berendezve és felszerelve; ugyanitt a tantervi óraszámon felül a gyakorlati háztartási munkák végzésére az órarendben külön óra van beállítva. A nyíregyházi iskola-tanulói az internátus! konyhán gyakorolnak. Baromfiudvara a pápai leányiskolának van. A nagykőrösi fiúiskola nyulat tenyészt a jelentés szerint. A vallásos nevelés érdekében széleskörű munka folyt az iskolákban. A tanulók úgy gyülekezeti, mint házi, ifjúsági istentiszteleten vesznek részt. A megfelelő korúak előkészíttetnek a konfirmációra; a tanév folyamán konfirmált 297 tanuló; feltűnő, hogy a debreceni leányiskolában nem konfirmáltak egyetlen növendéket sem, legalább az igazgató nem jelent róla. Minden iskolában működnek vallásos ifjúsági egyesületek, bibliakörök; vasárnapi iskola, Soli Deo Glória, Szereíetszövetség, stb., végeredményben mind Krisztus országát építik a fogékony gyermeki lelkekben, ha más neveket viselnek is. Csendes nap is volt a legtöbb intézetben. A hazafias nevelés ügyét az iskolák minden ténykedésükben szolgálták, ahol arra mód és alkalom kínálkozott. Megtartották a Rendtartás által megállapított hazafias ünnepeket, szolgálták többen a nemzeti zászló kultuszát, s ugyancsak több iskola résztvett a társadalom vagy más közületek által rendezett nyilvános ünnepélyen is. Rendkívüli tantárgyat csak a kiskunhalasi iskola nem tanított. A többi iskolában nagy változatosságban a legkülönbözőbb ismeretanyagot látjuk bizonyára a helyi kívánalmak szerint. De épen ez a nagy változatosság kívánatossá teszi a rendkívüli tantárgyak ügyének rendezését annál is inkább, mert némely eset „a rendkívüli tárgy" tanítását épen nem indokolja, pl. nincs sok indoka, hogy tantárgyként szerepeltessünk olyan tudnivalót, amit az egész iskolában egy tanuló tanul. Ily széleskörűleg valóban nem rendelkezhetik be egy intézet, bármennyire akar is a szülőknek rendelkezésére állani. Elengedhetetlen feltételnek tartjuk azért, hogy a rendkívüli tantárgynak meghatározott tanítási anyaga legyen, melyet el kell végezni, továbbá, hogy a rendkívüli tantárgyból szabályszerű osztályzatot kell adni, s végül, hogy azt elegendő számú tanuló tanulja. E feltételek meg nem léte esetén szerepelhet a munka, mint magántanítás, de nem mint tantárgy. A rendkívüli tantárgyak az iskolák száma sorrendjében a következők voltak: Német társalgás, 8 iskolában tanulta 390 tanuló. Gyorsírás, 7 iskolában tanulta 377 tanuló (a debreceni leányiskola nem közli a tanulók számát). Rajz, 4 iskolában tanulta 34 tanuló. Zongora, 3 iskolában tanulta 58 tanuló. Angol, két iskolában tanulta 136 tanuló. Torna, két iskolában tanulta 33 tanuló. Hegedű, két iskolában tanulta 17 tanuló. Gépírás, egy intézetben tanulta 16 tanuló. Latin, egy