A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1938.

1938. április 27-28.

1938. április 28..— 142. 163 A tanítönöképzők értesítői általában megelégedéssel számolnak be az egészségi állapotról, bár mindenütt volt néhány hosszabb ideig tartó megbetegedés és több helyen (Debrecen, Nyíregyháza, Pápa) járványos betegség (főleg influenza). Némely iskola (Debrecen) körültekintő gondossággal védekezett a járványok ellen. Sajnos nem teljes eredménnyel. .Ezért az óramulasztások száma nagy: Debrecenben 11.735, Kecskeméten 12.161, Nyíregyházán 10.262, Pápán 12.138. Egy tanulóra Debrecenben .50, Kecskeméten 67, Nyíregyházán 54, Pápán 91 óramulasztás esik. Igazolatlan mulasztás sehol nincs. B) Értelmi nevelés (oktatás). Az oktatás munkája mindenik intézetben az egész iskolai év folyamán zavartalanul folyt. Rendkívüli szünet •csak Nagykőrösön volt jan. 4—8. között egy nevelési értekezlet miatt'. A tanitástervben előírt oktatási anyagot mindenütt feldolgozták, a tantárgy felosztás a rendelkezésre álló adatok szerint több intézetben szakszerű, néhány esetben (Sárospatak, Nyíregyháza) azonban az adatszolgáltatás hiányossága miatt nem lehet véleményt alkotni. Vannak olyan intézetek (Debrecen, Kecskemét), amelyeknek tantárgyfelosztása nem egészen •szakszerű. Ez bizonyára kényszerhelyzetből eredt és a beosztás alkalmával figyelemmel voltak a tanár egyéniségére, alkalmasságára. Az ú. n. módszeres értekezleteket mindenütt megtartották, amelyeken alkalomszerű nevelési (tanításmenetek, óravázlatok) kérdéseket beszéltek meg, felolvasások, előadások hangzottak el. Az értesítőknek az írásbeli dolgozatokra vonatkozó adatszolgáltatása nem egyöntetű. Egyik csak a magyar, másik a magyar-német, a harmadik pedig a mennyiségtani dolgozatokat is közli. Az órarendek általában összhangban vannak a didaktikai elvekkel, a figyelembe jöhető észrevételek (p. .o. erősebb szellemi munkát igénylő tantárgyaknak 12—1 óráig helyezése) bizonyára kedvezőtlen helyi körülményekből erednek. Az egyházi ének és zeneóráknak a beosztásában egységes eljárás nem tapasztalható. Vannak intézetek, amelyek mind az öt osztályban felveszik heti 1—1 órában (az 1924. évi 62. sz. konventi határozat szerint ez a heiyes), más intézetek órarendjében csak a III. osztálytól kezdve találjuk meg; van intézet, amelyik sajátos néven (kántorság) nevezi. Az oktatás gyakorlati jellegéről úgyszólván minden értesítő megemlékezik, különösen a természettan és gazdaságtan oktatásában érvényesül. Gazdasági gyakorló-terület, felszerelés, valamint a gazdaságtannak gyakorlati oktatása rendben van a debreceni fiúképzőben, Sárospatakon, Nyíregyházán. Javult a helyzet Kecskeméten, ahol „nagyobb gazdasági terület beállításával és botanikuskerti munkálatok megkezdésével a gazdasági oktatás gyakorlati irányban lényegesen megerősödött". — A lielyzet úgy alakult, hogy két gazdasági gyakorló-terület áll rendelkezé11*