A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1937.

1937. május 3-4.

226 1937. május 4. — 184—185—186. kében szükséges jelentéseket kívánhat a fenntartó hatóságának tudomásával. Amit a törvény ebben a tekintetben rendel, azt helyesnek, de elegendőnek is ítéljük s azzal, hogy a jegyzökönyvek beküldésének mellőzését kérjük, nem süllyesztjük a főfelügyeleti jog gyakorlását puszta formalitás szintjére, mert az Utasítás 21. §-a értelmében beküldendő statisztikai adatok és jelentések bőséges anyagot nyújtanak az iskolalátogató részére abból a célból, hogy az iskola külső és belső életéről előzetes tájékozódást szerezzen. Nem óhajtjuk kétségbe vonni, hogy adott esetben ^gy-egy jegyzőkönyv bemutatásának megkívánása a főfelügyeleti jog körében bennfoglaltatik, de elvi álláspontunk az, hogy a jegyzőkönyvek rendszeres határidőre szóló beküldése a főfelügyeleti jog tartalmát túlhaladja s ezt az elvi álláspontunkat Nagymél'tóságod az 1934. évi XI. t.-c. 8. §-ának megalkotására irányuló tárgyalások során már méltóztatott is elfogadni. Az állami főfelügyelet körében eljáró iskolalátogatóknak az iskolalátogatás során eddig is mindig rendelkezésére bocsáttattak a most beküldeni kívánt jegyzőkönyvek s ez a rendszer véleményünk szerint alkalmasabb az islkollia életéről és munkájáról való helyes vélemény kialakítására, mert a szükség esetén azonnal nyerhető felvilágosítás, magyarázat mélyebb betekintést engedhet egy-egy kérdés lényegébe, mint az esetleges többszöri iratváltás. Az eddig ezen a téren előfordult esetek azt mutatják, hogy a jegyzőkönyvek bekivánása nem mind'ig a látogatás eredményesebbé 'tételét szolgálta s a jegyzőkönyvek aprólékos felülvizsgálása s egyes határozatok észrevételezése a felügyeleten túlmenő ellenőrzésre és irányítani akarásra adott lehetőséget. Megeshetik, hogy a jegyzőkönyveket nem az vagy nemcsak az vizsgálja felül, aki a látogatást annak idején végezni fogja, vagy aki az iskolát már korábbi látogatása alatt megismerte s mert a felülvizsgáló a jegyzőkönyvekből igyekszik magának képet alkotni az iskola működéséről az esetleg nem helyes vagy nem mindenben helytálló észrevételek megtételével súrlódásra, érzékenykedésre ad alkalmat. Mint méltóztatik látni, nem az a célunk, hogy az állami főfelügyeleti jog gyakorlását megakadályozzuk, vagy megnehezítsük, vagy formalitássá süllyesszük, csupán arra törekszünk, hogy minden olyan lehetőséget eleve kizárjunk, ami a legteljesebb jóindulat mellett is félreértésre adhat okot és súrlódást okozhat. 2. Ugyanez a cél lebeg szemünk előtt, amikor az Utasítás 41. §-a 1. pontjában foglaltakra vonatkozóan előterjesztett aggodalmainkat megújítjuk.