A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1937.

1937. május 3-4.

1937. május 4. — 172. 187: Meglátogatták vonattal bejáró .növendékeiket. A karcagi vonattal járó növendékek tanári felügyelet mellett utaznak. Kisújszállás hősi halottai­nak emléktábláját leplezte le. Kecskeméten április 16—19. napjain folyt. le „a jelentősége és nemes belső indításai miatt oly fontos" tanulmányi. összejövetel, melyet a református iskolákra váró nagy feladatokat böl­csen ismerő dunamelléki püspök, dr. Ravasz László hívott össze. Veze­tését dr. Imre Sándor egyetemi tanár vállalta. Megjelentek 15 iskola képviselői (minden típusból). Hármas célkitűzése: a tanári továbbképzés,, a közös szemlélet-kialakításának, az egyöntetű nevelésnek gondolatát, szolgálta. Délelőtt a ma legfontosabb kérdéséről, délután az iskolai neve­lésről, egységes eljárásról hangzottak el előadások. így: dr. Bartók György: Világfelfogásunk válsága, dr. Schneller Károly: A református, lakosság szociális és gazdasági viszonyai, dr. Mályusz Elemér: A törté­nelem tudomány mai kérdései, dr. ifj. Boér Elek: Magyarország helyzete, a világgazdaságban, Nagy Dénes: A jegybank szerepe a gazdasági életben. Megbeszélések voltak: az osztályfőnöki órán tett tapsztalatok, a tanulóifjúság magatartásának változásai az utolsó 10 évben, fegyelmi és­az elintézés módja címen. Istentisztelet és dr. Imre Sándor összefogla­lása zárta be az összejövetelt, melynek gondolatkeltő, önbirálatra kész­tető és a közösség erősítő tudatát növelő hatása bizonyára azon intéze­teinkre is kiterjed, amelyek csak az előadásokat tartalmazó könyv útján részesültek e konferencia áldásaiban. Miskolc Simon Gábor egykori ta­nára alapítványából cserkészotthont létesített. Nagykőrös sok Arany­reliquiával megnyitotta Arany-szobáját. Pápa kiemeli növendékei ada­kozó készségét, bár javarészt szegény szülők gyermekei. Sárospatak a szülők és iskola örvendetes közeledését látja abban, hogy ifjúsági isten­tiszteletein lelkész apák is hirdették az igét, „péntek esték" címen iro­dalmi, művészeti, társadalmi, pedagógiai előadásokat tartott nagy nép­szerűséggel. 41 kiránduló csapatot fogadott. Angol tagozatában nagy súlyt vetett az angol nyelv minél biztosabb elsajátítására. Szeghalom meteorológiai megfigyelő állomást tartott fenn, új tornacsarnokát fényes ünnepséggel avatta fel, résztvett a békési, hódmezővásárhelyi tanári tes­tületekkel a szegedi királyi tankerületi főigazgató által Szegedre összehívott főigazgatói értekezleten. Az értekezlet tárgysorozatát alkotó kérdéseket (1. a középiskolai tanárképzés, 2. az igazgató feladata a kezdő tanár továbbképzésében, 3. a középiskolai tanár szakképzettsége, 4. a szelekció, 5. az osztályozás problémái) mindhárom intézetünk kidolgozta, a szeghalmi igazgató egyik előadója is volt ez értekezletnek. Fontos mozzanat volt az iskola életében, hogy két szomszédos református jellegű nagyközségben Dévaványán és Vésztőn partikuláris formában párhuzamos osztályokat akart létesíteni, amelye-

Next

/
Thumbnails
Contents