A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1937.

1937. május 3-4.

1641937. május 4. — 145—146—147. lehetővé teszi, hogy az egyetemes konvent irányító hatása az egyházkerületek felügyelő tevékenységében is érvényesüljön. A középiskolai, tanítóképzőintézeti és polgári iskolai jelentéseknek: minden nehézség nélkül ugyanaz lehet a szerkezetök s alapjában véve: az elemi iskolákról szóló jelentés is követheti ugyanazt a menetet. Az egyetemes konvent alapjában és indokainál fogva helyesli a dunamelléki egyházkerület felterjesztését, de a kivihetőség szempontjából mérlegelendő egy ilyen minden iskolafajra: alkalmazható kérdőpontok készítését, felhívja az egyetemes tanügyi bizottságot, hogy a kérdőpontokat a különböző iskolafajok előadóiból álló bizottsággal készíttesse el, azt tárgyalja le és a következő évi konventi gyűlésre terjessze fel. 163. (9.) A m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter úr 7239/1936. eln. szám alatt azzal a kérelemmel küldi meg a tankerületi kir. főigazgatókhoz intézett rendeletének másolatát, hogy az abban foglalt rendelkezését, amellyel isimételten és fegyelmi felelősségrevonás terhe mellett megtiltja, hogy a jövőben a tanerők akár a tanulóktól, akár azok szüleitől, vagy hozzátartozóitól bármilyen ajándékot elfogadjanak, egyetemes konventünk a főhatósága alatt álló tanintézetek tanerőire is terjessze ki. Az egyetemes konvent magáévá téve a miniszteri rendelet célzatát, az abban foglalt rendelkezést valamennyi iskola tanerőire kiterjeszti. 164. (10.) A tiszántúli egyházkerület közgyűlése az 1936. évi 408. számú határozatával kéri egyetemes konventünket, hogy a magyar revízió Isten igéje által helyes megvilágításba állított nagy és igaz gondolatának összes iskoláinkban megfelelő módon való ápolására konkrét intézkedéseket tegyen. Az egyetemes konvent az egyházkerületek útján felhívja az összes iskolák vezetőségét, hogy az Országos Revíziós Liga által évenként rendeztetni szokott revíziós napon a revízió érdekében lefolyó gyűléseken az iskolák vegyenek részt, a tanárok a tanuló ifjúságot oda vezessék el, a szaktanárok a földrajz, történelem, magyar nyelv és irodalom órákat alkalmas formákban, az épen tanultak kapcsolatában a revízió gondolatának ápolására és ébrentartására használják fel, a tantermeket a lehetőség szerint lássák el a revíziót propagáló képekkel, térképekkel és ábrázolásokkal; a revízió érdekében megjelent könyveket, füzeteket az iskolai könyvtár számára szerezzék be, egyszóval minden lehetőt tegyenek meg, hogy a tanuló ifjúság lelkében a revízió eszméje elolthatatlan lánggal égjen.