A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1900-1901.

1900. április 24-27.

62 1900. ÉY 41 — 42. azon részére, ahol „megkivántatónak tartja, hogy a választandó vallástanár a konvent által körülirt minőség megkövetelése mellett a magyarból, a classicaphilologiából vagy a történelemből középiskolai tanári képesítést mutasson vagy beállitása után legfölebb két év alatt szabályszerű tanári oklevelet szerezzen", beható eszmecsere után kimondja a konvent, miként, noha nem emel kifogást az ellen, hogy különben egyenlő föltételek mellett előnyben részesítsék fentartó testületeink azt a vallástanán állásra pályázó egyént, ki a konventi minősitvényen kivül más szakbeli képesítettséggel is rendelkezik: határozottan a konvent intentiói ellen irányzottnak kell tekintenie minden olyan pályázati hirdetést, melynek egyik vagy másik föltétele vagy kikötése már eleve kirekesztené a vallástanári pályázatból azokat, kiknek a konvent által megszabott minősitvényök megvan; d) végül felhívja a konvent a sárospataki és kecskeméti főgymnasiumok igazgatóságát, hogy a vallástanár helyzetére vonatkozó jelentésöket a legközelebbi rendes konventre okvetlen nyújtsák be. 37. (Egyetemes tanügyi bizottság 1900. ápril 20., 21. jegyzőkönyvének 33. pontja) Olvastatott a tiszántúli egyházkerület 1899. év május hó 24 — 27 napjain tartott közgy. jkönyvének 19. pontja, melyben a tiszántúli egyházkerület elhatározza, hogy tanári pályára lépő két ref. ifjúnak évenként 500 - 500 frt ösztöndijat állapit meg s fölhivandóknak véli a többi egyházkerületeket is hasonló ösztöndijak alapítására. Egyetemes konventünk a tiszántúli ref. egyházkerület határozatát mint öntudatos reformált közszellemtől áthatott tanártestületek megalapítására alkalmatos eszközt, elösmeréssel veszi tudomásul s a többi egyházkerületeket is hasonló ösztöndijak alapítására hivja fel. 38. (Egyetemes tanügyi bizottság 1900. ápril 20., 21. jegyzőkönyvének .14. pontja) A tiszántúli egvházkerületfönt idézett jegyzőkönyvi pontjában utasítja a hatósága alatti tanárikarokat, miszerint, úgy példaadásukkal, mint irányításukkal hassanak od t, hogy középiskoláinkban a vallásos nevelé> nagyobb lendületet vegyen s a nevelésökre bizott ifjúságba müveit egyházias érzület csepegtettessék.