A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1900-1901.

1901. április 17-20.

244 * M) melléklet; gyümölcstermő és erdei fa és bokor s az embert közelebbről érdeklő, termesztett és vadon termő növény (20 — 40). Növénygyűjtés,, rovargyűjtés. IV. osztály, heti 3 óra. Növénytan. A már szerzett ismeretek fölelevenítésével, több

r lehetőleg olyan növény leírása, melyeknek szervei közt feltűnő különbség van. Ezek alapján a növény tagjainak összefoglalt ismertetése; belső szerkezete; sejtekből felépülése. A növény élete. Életműködéseinek (táplálkozás, stb.) kellő megérthetése végett a legszükségesebb vegytani előismeretek. A már leírt növények összehasonlítása alapján az osztályozás elvei, a növények elnevezésének módja. A Linné féle mesterséges és egy természetes rendszer váza. — A virágtalan növények közül az embert közelebbről érdeklók A virágos növények főbb csoportjai, a determinálás gyakorlásával. A növények földrajzi elterjedése. — Növény gyűjtés. V. osztály, heti 3 óra. Állattan. A már szerzett ismeretek felújításával, az állati test szerkezete és élete, tekintettel az emberre. Az állati sejt, szövetek, szervek. A kültakaró. A mozgás szervei; mozgás és helyváltoztatás. Az idegrendszer. Az érzékszervek. A táplálkozás és anyagforgalom (emésztés, áthasonítás, vérképződés, vérkeringés, lélekzés, kiválasztás); szervei és élettana. Az állati test melege. A szaporodás egyszerűbb módjai (oszlás, bimbózás, átalakúlás, nemzedék-változás). Az állattörzsek és főbb osztályaik, illetőleg rendjeik, kiváló tekintettel a Magyarországon élő közönségesebb vagy fontosabb fajokra és földrajzi elterjedésökre. Az állatok életmódja. VI. osztály, heti 3 óra. Ásvány-, kőzet- és földtan. Az ásványok alaki tulajdonságai (krystallographia); természeti és vegytani tulajdonságaik s ez utóbbiak behatóbb megértéséhez szükséges vegytani ismeretek, kellő kísérletek alapján. Az ásványok képződésének és előfordulásának körülményei a természetben. A közgazdasági, ipari, kőzettani 8 egyéb tekintetben fontos 50 - 60 (leginkább hazai) ásvány rendszeres tárgyalása. A kőzettan (petrographia) és a földtan (geologia) elemei, figyelemmel a hazai viszonyokra. Kirándulások közeli vidékek ily tekintetben tanulságos pontjaira. XI. Természettan. Feladat: a természettan körébe tartozó tünemények és törvényeik ismertetése kísérletek alapján s a mathesis felhasználásával a törvények kifejezésére.