A Tatai Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1918. július
25 rovattal; 39 — 40, 41 rovatokkal és szinte a 39—43, 44, 45 rovatokkal a kerületi előterjesztések szerint egyezők legyenek. A kerületi előterjesztés szerint, a C) íven levő pótrovatokat üresen hagytam, mivel a beíratási díjakról és az iskolai könyvtárakról külön pontos kimutatást kellett készítenünk, melyekkel a „C" rovatai, fillérek számára való rovat hiányában, úgy sem volnának egyeztethetők. Jövőben azért e rovatokat ott nem kell kitöltenünk. Felhívásomnak megfelelően az említett két körből beérkezett jelentések szerint, az iskolai oktatás zavartalanul folyt ott, hol a tanítót a hadi célokra való rekvirálás igénybe nem vette. De ahol a tanító rekvirálással bízatott meg, ott több ízben szünetelt az iskolai oktatás. Azért a tananyag elvégezve lett, csak az idő hiányzott a kellő fejlesztésre. Bokodról kérvény küldetett a vm. alispánjához, hogy ne csak a ref. tanító végezze a községben a rekvirálást, hanem az evang. és a r. kat. tanítók is, de válasz sem érkezett. így 93 napig szünetelt az iskolai oktatás Bokodon s csak a tanító szorgalma és szakavatottságának tulajdonítható a mégis elért jó eredmény. A háborús viszonyokra tekintet mellett is, egyházi és állami felsőbbségeink kifogásolható intézkedése ellen kiált még folyton a kellően nem helyettesíthető tanerőknek hadi szolgálat alól való végleges felmentésének nem akarása, vagy halogatása. Értem a lévita jellegű tanítókat, kik úgyis kevés számban vannak. De betöltetlen helyük felelősségért kiált az egyházi és iskolai élet hanyatlása miatt. Ismétlem mult évi jelentésem erre vonatkozó tételét: Több hasznára lennének hazánknak, nemzetünknek, ha az ilyenek végleg felmentetnének a katonai szolgálat alól. De a háborús hatás, az apák távolléte, éreztette a gyermekek fegyelmi hiánya tekintetében hatását is. Erről meg a kömlődi jelentés panaszkodik, hol a hadbavoult tanítót helyettesítő tanítónő vezetése alatt bár kielégítő az oktatási eredmény, de óhajtott dolog, hogy mielőbb komoly férfikéz vegye kezébe az iskola vezetését. Szenden pedig egy öreg, beteges nyug. tanító vezetése alatt az elért oktatási eredmény gyenge.