A Somogyi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1906. július

önkormányzati jogunknak — államsegélyért még el nem adott maradványával és azzal az erős tudattal, hogy református elemi népoktatásunkra még nagy feladat megoldása, magasztos cél elérése vár, t. i. a népnek krisztusi erkölcsökben való nevelése és értelmi teljes fölvilágositása. Ezen feladat megoldására készíti az eszközt egyházkerületünk jelenleg azzal, hogy az immár életbe lépő állami uj tanterv figyelembe vélelével ujjá alakítja népiskolai tantervünket. Némelyek szerint helyesebb volna, ha az egyházmegyék adnának tantervjavaslatokat, ezekből készítene aztán a kerület egyet. Én azonban az eddigieken okulva — megkisérlendőnek tartom azt a módot, hogy a kerületi bizottság javaslatát az egyházmegyék bírálják felül. A fentebb emiitett magasztos cél elérésére működik a b.-somogyi ref. tanítóknak komolyan munkálkodó egyesülete. Melynek gyűlésein — az egyesület élén állók fáradhatatlan nemes buzgósága és helyes irányú vezetésével, a tagoknak lelkes munkálkodása által kiválólag a tanügy szellemi részét illető kérdések kerülnek beható megvitatás alá. Örömünkre, büszkeségünkre szolgálhat az ö céltudatos és szép sikerrel biztató működésük, melytől nem tagadhatjuk meg az igazán megérdemelt elismerést, dicséretet. II. Taneredmény. E tárgyról csekély eltéréssel ugyanazt jelenthetem, mint a mult évben. Tapasztalható ugyan némi változás, a mennyiben néhány iskolánál, különösen a mult évi gyengéknél javulás mutatkozik. (Néhol tetemes mértékben.) Ezekkel szemben azonban egy két helyen a taneredmény hiányosságai szaporodtak. Ezen lefelé haladók intve, figyelmeztetve lettek, de fegyelmezésre még nincs alapos ok, s reménylhetöleg nem is lesz. Nem hagyhatom azonban intő figyelmeztetés nélRijl., a taneredménynek egy sokhelyen mutatkozó hiányosságát, mely ellen nem egyszer hallatszik a meglehetősen méltó panasz. Ez a hiány különösen a magyar nyelvtarnak tanításánál mutatkozik, amit sok tanitó nem tanít rendszeresen és nem ölel föl a tanterv által kiszabott mértékig. Ezen felületességnek keserű következménye aztán abban mutatkozik, hogy az ily tanitó keze alól kikerült növendékek felsőbb