A Somogyi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1885. április
— 7 — zérletére bizott lelkek pásztorait kötelezné, a megalkotott 3, vagy ha az még mindig nagynak látszik 6, vagy a tanítói 9 körbe sorakozottan évenként kétszer lelkészi értekezleteket tartani, s egyházmegyei politikával foglalkozás helyett, a lelkész társadalmi viszonyból s a híveink a gyülekezeteink iránti kötelmeinkből folyó teendőink megbeszélése megérlelésére, hogy egyesitett erővel, vállvetett munkával egy czélra hatnánk, működnénk közre, előkészíteni a folyton haladás, a tökélesedés végetlen útját. Gyülekezeteink pénztárai közül fájdalom ez évben is fordultak elő szabálytalanságok, sőt hibás kezelések : igy Görgeteg, Csokonyában, Nagy-Martonban. melyek rendbe hozatala tárgyában intézkedtem. Sajnálkozással emlitem fel, hogy a mult egyházi évben is ugyanazon ok miatt, mint az előző évben, nem járhattam el a zsin. törv. intentiója szerint, a költségvetések s azok alapján az egyházak számadásai közül pedig üres formaságnál többnek kell tekintenünk, hogy a költségvetések a számadások alapjául szolgáljanak. Mindenütt intézkedtem, hogy az egyházat érdeklő telekkönyvek betekintessenek. E tárgyban a mult évben a leghatározottabb intézkedést tett bár az egyházmegye, rendelkezése még is sok helyen nem vezetett sikerre, a jövő megfogja mutatni e tárgybani szóbeli tüzetes utasításom és figyelmeztetésemnek meg lesz-e szükséges hatása? mert hogy telekkönyveink rendben legyenek, az elengedhetetlen. IV. Népiskoláink. A népiskolai mulasztásokat minden egyházból bekértem, a tanító urakat, a presbitériumot, mint iskolai széket, a legtöbb helyt jelen volt község bírákat, mindenütt figyelmeztettem kötelességük és felelősségükre s arra, hogy az ellenőrzés az ő tisztük. Az iskolákat, a hol csak időm és teendőim engedték, mindenütt megtekintettem, sok helyen örvendeztem a szép eredménynek, de legkedvesebben lepett meg Fejes Kálmán csurgói tanitó urnák mintaszerű iskolája. Kisasszoudon, miután tanfelügyelői utón az iskolaügy nem vezethetett sikerre, a lelkész vállalkozott a tanításra, kielégítő eredmény hiányában egyházlátogatáskor tett kijelentése és lelkészül leit meghívásakor adott nyilatkozata szerint segéd tanitó tartására is lekötelezvén a gyülekezetnek önmagát.