A Pápai Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1880. augusztus

tanítás célszerűségének is akadályul szolgálván, a kivánt tanitási siker nem érhető el: Figyelmébe kéretik a nt. egyházmegyének, hogy Tevelen az iskola célszerűbbé tétetése végett intézkedni méltóztassék. 5. Ugyan körlelkészi jelentésekből tudomására jutván a tanügyi bizottságnak, miszerint Tót Kálmán tapolczaföi taniló az egyházi énekekkel melyek az isteni tisztelet kiegészítő részei semmit sem gondol, tanonczai az énekekből semmit nem tudnak s általában az egész ének ügyet elhanyagolja : felkéri a t. bizottság a nt. egyházmegyét, nevezett tanitó ur komoly megintésére. 6. A pázmándi iskolára vonatkozólag azon szomorú adatokat kellet a körlelkészi jelentésből a tanügyi bizottságnak hallani, hogy ott a gyermekek nem járnak fel teljes számmal iskolába, különösen a hegyről és a kissé távol eső Ságról vannak olyanok, kik soha iskolában nem voltak, az iskolába járók is tankönyvek hiányában vannak s a tanitási eredmény is elégtelen : Felkéretik a nt. egyházmegye, hogy a pázmándi tanitó megdorgálása, az iskolás gyermekek könyvekkel leendő ellátása és a Sági lanonczok számára, ha az a pázmándi tanitó konventiojának csorbítása nélkül kivihető, fél éves segédtanítói állomás felállítása által intézkedni kegyeskedjék. 7. Ugyan a körlelkészi jelentésekből kitűnik, hogy Görzsönyben sem ismétlő iskola nincsen, sem pedig az elöljáróságnak a tanitó irányában elkövetelt méltánytalansága miatt, a gyermekek a fa-tenyésztésben sem nyernek oktatást : a tanügyi bizottság, nevezett tanitó urat a nt. egyház megye állal felhivandónak véli az ismétlő iskola és fatenyésztés elhanyagolásának okadatolására. 8. Elnök ur az 1879/80-ik évi tanitási eredményt a következőkben terjeszti elő. Eis«» félévijén : Jeles osztályzatot nyerlek : Ilalassy István pápai fi, Csaby Karolina pápai nő, Bart,halos János vecsei, Csabi Imre n.-piriti, Neupor László adorjánházi, Szalai József szalóki, Szabó Dénes tápi, Tóth Kálmán tapolczaföi rendes és fördős Gyula teveli s.-tanitó urak. Ezek közül különösen kiemeltetik Tóth Kálmán, tanítványainak szabatos, értelmes felelete, rend, fegyelem szeretete, térképekeni tájékozottsá-