A Őrségi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1932. július

- 26 ~ Az egyházi énekek mellé méltóan csatlakoznak a hazafias dalok is. Más tárgyak is kellő alapossággal dolgoztattak fel. Különösen érezhető minden tárgynál a gyakorlati élettel való szoros kapcsolat. Van iskola, hol a felmutatott anyag mennyisége és szinvonala egyik-másik tárgyban (rajzolási készség, számtan, gazdaságtan) több gyermeknél eléri a középiskolai alsóbb osztályok színvonalát Sok javulásról számol be a jelenlés a szen'györgyvölgyi nagyobb iskolánál. Minden remény meg van arra, hogy tanitó a jobbak közé küzdi fel magát. Kápolnán is javulás mutatkozik a múlthoz képest. A figyelem, az érdeklődés felébresztése és állandó ébrentartása még gyenge, különösen az alsó két osztályban, Kerkanémetfaluban a fegyelmezés, a tárgyi tudásban, a lelkierők fejlesztésében, a rendszeres nevelés és tanításban hiányok és fogyatkozások képét mutatja az iskola. Az eredmény gyengeségét fokozza a sok u. n. házi pedagógus beleavalkozása a tanitó munkájába. Ez ellen gyógyszer csak a szaktudás, emelkedett lelkület és a lelkiismeretesen végzett kötelesség lehet. Kustánszegben a felsőbb osztályok mutatkoztak gyengébbnek a a földrajzban. Nagyrákoson és az őriszentpéteri kisebb iskolánál a hosszú járványszünet hatása észlelhető. Az előbbi iskolánál (nagyrákcsinál) feltűnően szomorúak a gyermekek. Több élénkség kívánandó ugy a gyermekektől, mint a tanítótól. Csonkahegyháton szintén a 6 hetes szünet látszik az első osztálynál. Kissé gyakorlatlanok az olvasásban. Hozzá járul ehhez a 99-es létszám is. Nagy számmal vannak a más jellegű iskolákba járó ref. tanulók. Ezek hitoktatatásáról legtöbb helyen magunk gondoskodtunk. Ezek a helyek : Szombathely, Zalaegerszeg, Sárvár, Lenti, Ikervár, Csöde, Nemesnép, Sorkitótfalu, Vasvár, Gutorfölde, Szentpéterfölde. Zalalövőn. Vasnádasdon, Katafán, ev. tanitók, Szentgotthárdon, Kőszegen ev. lelkészek oktatják ref. gyermekeinket. Nagy baj az, hogy ezeket nem lehet ref. hitoktatásban részesíteni, mert ez a nevelés kétségkívül nélkülözi a ref. szellemet. Én azt gondolom, hogy Körmend közeli szórványaiban mint Nádasdon, Katafán slb. lakó gyermekeket egy héten egyszer össze lehetne gyűjteni Körmenden A kőszegi hitoktatás pedig csak a Szombathelyhez való csatlakozással oldható meg véglegesenA beérkezett jelentések szerint egyházmegyénk területén más jellegű iskolába számszerint 166 elemi iskolai gyermek jár. Valósággal azonban ennél nagyobb a számuk. Nem kaptam jelentést felkérés és sürgetés dacára sem a nemesnépi községi iskolától. A kőszegi ev. lelkész sem mulatta ki az ottani elemi iskolában tanuló ref gyermekeket. Református hitoktatásban 146: 87 95 százalék, evang. hitoktatásban 20: 12 05 százalék részesült. Egyházmegyénket alkotó községek nagymérvű szélszórtsága magyarázza meg a statisztika által jelzett tömeges mulasztást. Vannak községeink, hol bár az iskola a község belterületén fekszik, 0 — 1.5 km. úttal tudja a gyermek az iskolát elérni. Vannak 2—3 km.-re fekvő csatlakozó községek is-