A Komáromi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1935. szeptember

40 8. A IX. kör felügyelő lelkésze Lelkes Ferenc úr jelenti, hogy Csúz és Csehi iskoláit nem látogatta meg, mivel az ellenőrző vizsgálatot az egyhm. esperese végezte el. A bizottság ezen ügyből kifolyólag kéri a közgyűléstől annak megállapítását, vájjon ezen két helyre vonatkozó mult évi határozat foganatosíttatott-e? 9. Zsemlye Lajos a X. kör felügyelő lelkésze jelenti, hogy a búcsi iskolák vizsgálatát nem folytathatta le, mivel esperes úr arra hívta fel, hogy az iskolai vizsgákkal otthonlétét várja meg. A t. ü. b. véleménye ez ügyben az, hogy a körfelügyelő az általa kitűzött időben jelenjen meg a vizsgálat céljából tekintet nélkül arra, hogy a helyi lelkész otthon van-e, vagy nincs, mert a távollét nem lehet akadálya annak, hogy a körfelügyelö az iskolát meg ne látogassa. 10. A XI. körből a körfelügyelő lelkész részéről többszöri felszólítás dacára sem érkezett jelentés. A bizottság helyteleníti nevezett körf. lelkész eljárását s kéri az egyházmegye intézkedését, hogy nevezett lelkész igazolás mellett az adatokat azonnal szolgáltassa be. 11. Győrffy Lajos a XII. kör felügyelő tanítója Madarról Negyedre történt állásváltoztatásából kifolyólag kéri felmentését. A bizottság Győrffy Lajost körfelügyelői tisztségének megtartására kéri fel, melynek alapján lemondási szándékát visszavonta. 12. A XIII. körből Czibor József körf. lelkész orvosi bizonyítvány alapján kérte felmentését a t. ii. b. elnöktől. T. ü. b. elnök előbb Kálnay kismányaí lelkészt, majd ennek lemondásával Tárnok Gyula inarcelházi lelkészt kérte fel, de esperes úr átirata folytán a körf. helyettes a vizsgálatot nem végezhette el, mivel az esperes úr véleménye szerint elég, lia a kanoníka vizitáció azt lefolytatta. A t. ü. b. véleménye ezen hatásköri zavaros állapotokról az, hogy ha a körvizsga igy mellőzhető, akkor a körfelügyelői intézmény feleslegessé válik. 13. Elnök felhívja a bizottság figyelmét a barsi egyhmegye tanítói kara által rendezett nagysikerű tanügyi kiállításra, amely követendő például szolgálhat, mivel az iskolai munka szemléltető bemutatása még nagyobb megbecsülést szerez a nevelés és tanítás munkásainak s az iskolai intézménynek.