A Komáromi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1911. július

— 30 — azután jelenti, hogy a jelen ülésre a bizottság minden tagját kellő időben és szabályszerűen meghívta, ezen előterjesztése után a gyűlést megnyitja. 2. Elnök előterjeszti, hogy a rendtartás XII. fejezetének 103. pontja értelmében a t. ü. b. saját tagjai közül jegyzőt válasszon. A bizottság egyhangúlag megválasztja jegyzőnek Fekecs Sándor körf. lelkészt. 3. Tárgyaltattak az 1910—1911. tanévről külön-külön a körfelügyelői jelentések, melyek alapján a t. ü. b. határozati javaslatait iskolakörönként csoportosítva a következőkben terjeszti az e. megyei közgyűlés elé. I. Kör. Körfelügyelői jelentés szerint Mádon a beszéd és értelemgyakorlatok, továbbá az egyházi énekek is hiányosan taníttattak, miért is a t. ü. bizottság javaslata a következő: Hivja fel az e. megyei közgyűlés a madi isk. széki elnököt, hogy jövőben iskolájában a beszédértelemgyakorlatok és az ének tanitás intenzivebben taníttassák. Ugyancsak körfelügyelői jelentés szerint a sikabonyi községi iskolában a hitélet parlagon heverő mező, a mennyioen az iskolába járó felekezetünkben mintegy 14 növendék a hodosi kántortanító bevallása szerint vallásoktatásban évről-évre nem részesült. Tekintettel arra, hogy a mult évi e. m. közgyűlés 13. G. pontja a. erre vonatkozólag már felhívta a hodosi lelkészt, hogy a sikabonyi községi iskolába járó ref. növendékek vallásoktatására vonatkozó igazoló jelentését az e. megyei elnökségnek mielőbb felterjessze, mivel azonban a hodosi lelkész az e. megye ebbeli felhívásának mindezideig eleget nem tett, javasolja a t. ü. bizottság, hogy hivja fel az e. m. közgyűlés a hodosi lelkészt, — és pedig most már fegyelmi vétség terhe alatt — hogy az 1910. évi egyh. megyei közgyűlés 13. pontjában foglalt határozatának haladéktalanul eleget tegyen. II. Kör. Körfelügyelői jelentés szerint különös intézkedések megtételének szüksége fenn nem forog. Tudomásul szolgál. III. Kör. Körfelügyelők jelentése szerint a kolozs-némai iskolában — mint eddig is, évről-évre, — ugy most is, sem fegyelem, sem módszer, sem előmenetel a tanitó munkásságából kivehető nem volt. Itt már sem jóakaratú buzdítás, sem tanács nem használ semmit; az iskolai előmenetel nemcsak hogy meg nem felelő, de még ezen a mértéken is jóval alul van, ugy, hogy osztályozni ezt az iskolát egyáltalán nem is lehetne. Miért is javasolja a t. ü. bizottság az e. megyei közgyűlésnek, hogy Sáray Géza k. némái ref. kántortanító nyugdíjaztatását haladék-