A Barsi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1940. július

karunk lelkesedéssel, szorgalommal, kitartással végezte a maga nehéz, de gyönyörűséges hivatását ugy a nevelő, mint tanitó, hiterősitő, a magyar lelkületet épitő munka tereken ugy az iskolában, mint az iskolán kivül. Iskoláinkban, különösen az osztatlan iskoláknál, merülhettek fel átmeneti nehézségek az előbb említett fennforgó okok miatt, de tanitói karunk mindig és mindenkor, mindenhol megtalálta a módját, hogy a magyar iskola rendszerre való teljes áttérést eredménnyel elvégezte ugy, hogy az I —VIII. osztályú népiskoláinknál a már eddig megszerzett kulturnivó megmaradhatott, sőt a hit és nemzeti érzés, a hittan, a földrajz, történelem intenzív tanítása által, valamint a magyar nemzeti szellemben való nevelés sok szép és uj eredményt tudott felmutatni. A nyelvi ismeretek tanítása egész uj utakon halad. A fejbeli és Írásbeli számtan tanítása is a legtöbb helyen a való életből indul ki. Iskolai, vallásos és hazafias ünnepélyek, gyermekszinelőadások, mesedélutánok rendezésében is derekasan kivette tanitói karunk a maga részét. A rajz, kézimunka tanítása terén sem észlelhető visszaesés, pedig különösen az osztatlan iskoláknál erre a két tantárgyra csak fél óra esik. A fokozatok itt is azért betarthatók. Iskoláinknál sok szép rajz és kézimunka kiállítást láttunk. Az iskolánkivüli népművelési tanfolyamok, előadások vezetése, vallásos estélyek, iskolai ünnepélyek, levente, lövészegyesületek vezetése erős próbára teszik tanítóink idejét és munka bírását a téli időszakban. Itt az a véleményünk, hogy ezen a téren lassúbb tempót kell diktálni, itt már több teher nem rakható a tanítóság vállaira. 7.) A szépírás tanításánál a következő tanévben lehetőleg minden iskola térjen át a kötelező zsinór irásra. 8.) A tanítás és nevelés eredménye fokozása egyik alkalmas fontos segédeszköze az iskolákban tartandó szülői értekezlet. A szülői értekezleteken előirt teendőit tanitói karunk ismeri. Az év elején és végén tartandó szülői értekezleteken a szülők és tanitó beszélje meg az iskolai és szülői nevelés fontosabb kérdéseit. Egészítse ki tanitói karunk e munkáját a gyermekek otthoni esti meglátogatásával. Ismerjük meg a gyermek otthoni, családi életkörül25