A Barsi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1921, 1922, 1923, 1924

90' különböző magyarázatokat : oktatást kíván, a jövőben teljes lehetetlen lesz keresztül vinni. Mert a szlovák nyelvnek és a reál tárgyak tanítására az államkórmány mindig nagyobb suiyt fog helyezni, ugy, hogy azok rovására a hittani anyag el nem végezhető. Hanem a heti 2 órát ugy kell beosztani, hogy abból 1 óra a három alsó osztályra (I—HL.) ; 1 óra pedig a három felső osztályra (IV—VI) jusson. Tehát az osztályok összevonása és főleg a hittani anyag redukálása és uj hittankönyv megírása vált szükségessé. Az iskolák szellemi irányítása és vezetése már csaknem teljesen kicsúszott az egyházi hatóságok jogköre alól. A tanterv, a tananyag, a tankönyvek mind az állami tanügyi hatóságok befolyása és rendelkezései alatt állanaü^A helyzet ma az, amint az a gömöri egyházmegyei gyűlésen is megjegyeztetett, hogy az egyházak joga ma már csak az iskolák meszelésében, takarításában s a fűtőanyagok beszerzésében merül ki. Ennek a sajnálatos állapotnak a megváltoztatása egyházhatóságaink feladata. Amig autonómiánk s ennek keretén belül az iskolák jogviszonya nincsen véglegesen szabályozva, addig minden az iskolákra vonatkozó gyakorlati és alapvető indítványunk illuzórius. A négy kör egyhangú jelentése alapján örömmel állapitható meg, hogy az isko'ák nivója mindenütt emelkedőben van, igy azokon a helyeken is ahol a mult években gyengébb eredmény tapasztaltatott, most a javulás, a haladás jelei mutatkoznak. Elismeréssel jegyzi fel Tanügyi Bizottság Kisölved és Hontvarsány isko'áinak szép összhangzatos énekét ; Léván a felsőbb osztályokban az eredményes rajzoktatást és Farnadon Hadnagy Gyula és Léván Vida Róza szép sikerű kézimunka tanítását. — Köszönettel adózik Tanügyi Bizottság Szabó Gergely érsekkétyi tanító urnák, valamint Szirmai János érsekkétyi, Szinay Sándor nagyölvedi lelkész uraknak és Antal Gyula hontfüzesgyarmati s. lelkész urnák, amiért elköltözött, illetve beteg tanitók helyett a megüresedett iskolákban odaadóan munkálkodtak. Ellenben sajnálattal állapítja meg Tanügyi Bizottság a töhöli iskola nagymérvű visszaesését. A gyermekek bátortalanok, a kérdésekre felelni nem tudnak, a számolásban gyengék és a III—IV. osztály az Írásbeli számolásban teljesen járatlan. Felhivja Tanügyi Bizottság a tanítót, hogy iskolájára nagyobb gondot fordítson és a „Tanterv'-ben e'őirt tananyagnak pontos elvégzését a jövőben kötelességévé teszi. A jórend céljából utasíttatni kivánja Tanügyi Bizottság a