A Barsi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1913. július

— 24 -­Az inditváyt a t. 1). elfogadja s hozzájárulás s meg­felelő további eljárás céljából az egyházmegyei közgyűlés elé terjeszti. 3. Végül a t. b. elnök indítványozza : Református jó ma­gyar népünk általános művelődése érdekében s azon célból, hogy minél t'óbb magyar nemzeti szempontból megbizha'ó állam­polgárnak a választói jog biztositassék, egyházi főhatóságunk utján ker'stessék nie g a magas kormány, bogy a népiskolai tör­vény megfelelő revíziójával tegye lehetővé, hogy az elemi iskola VI. osztályában elégtelen osztályzatot nyer! tanuló osztályismét­lésre legyen kényszeríthető. Az índitványt a t. b. elfogadja, hozzájárulás s megfelelő lo­vábbbi intézke I m cMjiVd az egyhizn közgyűlésére fel erjeszti. 4. Előadó az iskolalátogató bizottságok jelentéseinek beható ismertetése nyomán beterjeszti a következő tanügyi jelentést : a.) Altalánosságban egyházmegyénk területén és kötelékei­ben az elmúlt iskolai év folyamán, elemi és ismétlő iskoláinkban, a tanítás a legtöbb helyen lankadatlan buzgósággal, igazi egy­házias, felekezetünk érdekeit minden tekintetben hiven szolgáló és hazafias szellemben folyt s kiváló eredményt tüntet fel. Csak néhány iskolával szemben van még mindig némi kívánni­való. A tanítók tnlnyomó részben hivatásuknak magaslatán állva, igazi kötelességtudással törekesznek minél kedvezőbb eredményt feltüntetni. S lia ez nem mindenütt s nem minden tekintetben sikerült, annak oka csak ritkán és kevés helyen érezbelő és található a tanitó egyéniségében. Kedvezőtlen mellékkörülmények, mint rosz családi visszonyok, a környezet, sokszor maga az élet, a kereseti körülmények mind befolyásolhatják a tanitó munkáját. Gátló akadály az iskolák közegészségügyi és felszerelésbeli fo­gyatékossága és túlzsúfoltsága, a tanítónak tőle nem függő kö­rülményei s más, sokszor az illetékes tényezőkön teljesen kivül állő okok. Azonban az általános haladás a cél felé, a fejlődés, az ál­talános színvonal emelkedése t el vi tázbatatlan.

Next

/
Thumbnails
Contents