Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1935

1935. szeptember - Oldalszámok - 89

— 89 -alapon dolgozták fel »az élet és tanterv kívánalmai szerint«. Minden lehetőt megtettek, hogy öntudatos, jó református keresztyéneket neveljenek. Az iskolánkivüli népművelést teljes eredménnyel űzték. Imre Sándor kisrákosi tanító másodízben vitte el a népművielés járási vándorserlegét;. A lelkészi és tanítói kar közötí a viszony mintaszerű. Iskoláink közül a tanerédmény kitűnő 11 (39.3o/

0), jeles 15 (55.6o/

0), jó 2 (7.1»/o), nem, minősíttetett 1 tanerő. 5. Pápa. Az iskolák belső élete a szokott szép képet mutatja. »A hiányos felszerelésű iskolák száma azonban nagy mértékben megnövekedett.« Az alapos jelentés a statisztikai eltéréseket is pontosan feltünteti s a hiányokra rámutat. Nagy elismeréssel nyilatkozik a tanítók kiváló munkásságáról. Kitűnő volt 40 (67.80/0), jeles 17 (28.8o/

0) és jó 2 (3.4o/

0) tanító iskolája. Néhány helyen a gyermekek egy része hiányzott a vizsgáról. Csetényben mindkét tanító 100-on felüli gyermeket tanít kitűnő sikerrel. Több iskolánál a beirási díjakat nem kezelik egész szabályszerűen. Somlyóvecsén a gyermekek nagyobb része másfelekezetü iskolába jár. 6. Tata. A tanítók szorgalmasan, nagy buzgósággal végezték teendőiket. Az iskolai ünnepélyek megtartattak. A mulasztás mérsékelt. Komáromban és Naszályon az osztályok beosztásának megváltoztatása kívánatos. Utóbbi helyen harmadik tanerőre is szükség van. Az egyházmegyei kiküldöttek az iskolák külső állapotát mindenütt jónak, belső állapotot szintén megfelelőnek találták. A tanerők közül kitűnő 24 (41 o/

0), jeles 29 (50",o), jó 5 (Qo/o) tanító iskolája. 7. Veszprém. A tanítói kar a legjobb útota van egyházias nevelő céljának elérése felé, hogy ne csak ismereteket közöljön, hanem élő hitre, munkás szeretetre nevelje a gondjaira bizott gyermekeket. 20 tanító iskoláját kitűnőre (43.5o/

0), 18-Iét jelesre (39.1 o/o), 6-ét jóra (13.1 o/

0) és kettőét elégségesre (4.3"/o) minősítette a vizsgálat. Járványos betegség 9 helyen volt. Súlyos baj néhány helyen a tanterem egészségtelen állapota, legtöbb iskolánál pedig a taneszközök hiánya. A tanítók egyházi és iskolai teendőik mellett liiven munkálkodtak az iskolánkívüli kulturális teendők ellátásában is. 1 a) Az egyházker. közgyűlés az elemi népiskolákról szóló jelentést tudomásul veszi, a tanügyi elnököknek gondos jelentéseikért, a tanítóknak pedig súlyosbodó nehézségek közt teljesített odaadó működésükért elismerését nyilvánítja. b) Minthogy az adatszolgáltatások hiányainak kiküszöbölésével kapcsolatban az eddigi általános felhívások nem vezettek eredményre, a közgyűlés felhívja a tanügyi bizottság előadóját, hogy a beérkezett statisztikai adatok hiányait és az adatgyűjtés helyes össze-