Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1915

1915. október - Oldalszámok - 42

- 42 u. n. „hadi mértéket" vittek magukkal a tanítás eredményének mérlegelésére. Azonban örömmel tapasztalták, hogy legtöbb helyen a békés idők mértékét lehetett alkalmazni. Akik dolgozhattak, azok dolgoztak becsülettel és megfeszített erővel. „Ennek dacára is még elég tekintélyes számú iskolában mutatkozik több-kevesebb hiányosság a tananyag mennyiségénél és sokkal inkább a földolgozás minőségénél. Ezeket a kényszerüség-szülte hiányokat azonban pótolni kell a békés jövőben; különösen azon tantárgyaknál, melyek nélkülözhetetlen alapját képezik a tovább képzésnek." —Hadiszolgálatra 34 tanító vonult be; a tanítás 7 iskolában szünetelt. A drégelypalánki egyházmegye tanügyi biz. elnöke jelenti, hogy a hadbavonult tanítókat helyettesítő lelkész és tanítónők ama tanítókkal egyben, kik hadiszolgálatra behíva nem lettek, buzgósággal fáradoztak a népnevelés szolgálatában. „Református hitelveink tanítására, a gyermeki lélekben megerősítésére, egyházunk s hazánkhoz való hűségre nevelésben mindent elkövetett a tanítói kar." — Hadiszolgálatra 8 tanító vonult be. A komáromi egyházmegye tanügyi bizottsága elnökének jelentése szerint „a tanítás általános menetében az eredmény elég tűrhető. Voltak ugyan egyházak, hol a harctéren levő tanító helye nem lett betöltve és a tanítás teljesen szünetelt, de e legtöbb helyen a harcbavonult tanító helyét betöltötték a lelkészek és a tanító munkatársak, akik buzgalommal fölvették a tanítás fonalát és azt megnyugtató eredményre vezették". — Hadiszolgálatra 22 tanító vonult be. A mezőföldi egyházmegye tanügyi biz. elnöke jelenti: „A hozzám beérkezett jelentésekből örömmel látom, hogy a tanítók, illetve tanítónők mindenütt elkészítették hónaponkint előre a feldolgozandó tanítási anyagot, lehetőleg biztosították az összhangzó eljárást közös tanácskozásaikon, betartották a részletes tanmenetet, a növendékeket túl nem terhelték felesleges óraszámmal, mindenütt tantervünk szerint folyt a tanítás, az iskolaszék tagjai, főleg elnökei rendszeresen látogatták az iskolákat. Egyedül az ismétlő-