Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1903

1903. április - Oldalszámok - m01_19

19 kerületet, méltóztassék ezen indítványomat elfogadni, saját nevében a konventre felterjeszteni és a többi egyházkerületeket is megkeresni ezen indítvány pártolására. 7. Az iskola-ügyekre vonatkozólag csak röviden iskoia-ügyok. kívánok jelentésemben ez alkalommal kiterjeszkedni, amennyiben múlt őszi kerületi gyűlésünk az iskolai év megnyitása után tartatván meg, az összes iskolák helyzetéről a főiskolai igazgatótanács akkor kellő tájékozást nyújtott, az év eredményéről pedig csak a vizsgák után az őszi gyűlés elé terjeszthetek alapos jelentést. Az iskolai év közben Czike Lajos főiskolai egyházi gondnok úrral együtt az összes kerületi tanintézeteket meglátogattam, a theol. akadémián tartott kollokviumokon Czike Lajos egyházi és Molnár Béla világi főiskolai gondnok urakkal jelen voltam és mindenütt kielégítő, néhol örvendetes eredményt tapasztaltunk, annak daczára, hogy a gimnázium némely osztályainak tulnépessége a siker elérésében nehézséget okoz. A tanári karban buzgóság, jóigyekezet, békés egyetértés és az iskola érdekei előmozdítása, jóhirnevének megóvása tekintetében kívánatos együttműködés mutatkozik. A polgári leányiskola szervezéséről és a tanitónöképezde felállításáról és berendezéséről szóló kerületi határozatot fögondnok ur 0 nagyin él lóságával felterjesztettük a Nagyméltóságú m. kir. vallásés közoktatásügyi minisztériumhoz, eddig azonban felterjesztésünkre válasz nem érkezett. Az egyházkerület azon megbízásának is. hogy tegyünk lépéseket a pápai főgimnáziumi államsegély felemelése iránt, megkisérlettünk eleget tenni, de a személyes megbeszélés után be kellett látnunk, hogy most, amidőn a tisztviselők, köztük a tanárok fizetésrendezése van szőnyegen, épen nem alkalmas az időpont ezen ügyben a megállapodásra való juthatásra. A fötiszteletü egyházkerületnek utólagosan kieszközölt jóváhagyásával a folyó tanévre három parallel osztály felállítását engedélyezte a főiskolai igazgató-tanács, s annak ellátására három helyettes tanárt alkalmazott. Ezen parallel osztályok fenntartása nemcsak költségtöbbletet okoz, hanem az iskola berendezésében nagy bizonytalanságot is idéz elő, ugy hogy egyrészről nagyon a véletlentől függ, hogy melyik osztály legyen párhuzamos s igy a tanerőkről elő-