Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1895

1895. szeptember - Oldalszámok - 73

- 73 h) Főgondot fordit arra, hogy a népiskolai rendtartás harozmányai megtartassanak s a netán fölmerülendő vitás kérdések annak alapján biráltassanak el; szóval az egyházkerület egész népiskolai tanügyét figyelemmel kiséri, észleleteiről s az eredményről évenként jelentést tesz a kerületre. Átmeneti intézkedések. Addig is, mig a bizottság alakulását s működését megkezdonó, javaslatait fölterjesztenó s azokra határozat hozatnék, átmeneti intézkedések váltak szükségessé ós pedig: 1. A mostani népiskolai tanterv, mely egy éves vizsgára s egész tanévre van alapítva, az uj tanterv elkészültének idejéig érvényben marad. 2. Érvényben marad a „népiskolai rendtartás" is. 3- Érvényben marad a használható tan- ós vezórkönyvek jegyzéke. 4. Érvényben marad az ismétlő iskolások tanterve is. 3. Felolvastatott Peti Lőrincz bizottsági tagnak a Tatay Imre ur által alakilag átdolgozott „Agondára" vonatkozó bíráló véleménye. Ezen „bíráló vélemény" meggyőzően kifejti, miszerint a hiterősité-it megelőző oktatásnak czélja nem lehet más, mint teljes betetőzése a református keresztijén gyermek vallásos oktatásának; ezen ezél pedig a Tóth Ferencz féle „tankönyv" nyomán el nem órhotő, mert ami azon könyvecskének tartalmát képezi, az nem betetőzése a vallásos oktatásnak, hanem legnagyobb részben összevont, tömör ismétlése a „Kis Katechismusból" már előbb tanultaknak. Következőleg „czélt tévesztett munka minden oly kísérlet, mely ezen katechismus szövegének fejlődött nyelvünk szabályai szerint való átalakítása körül történik !" Biráló megjelöli azon elveket, melyeknek szem előtt tartásával készítendő lenne a hiterősitést megelőző oktatás vezérfonalául szolgáló uj munka: a) Befejező oktatásunknál a lokális memória működésének az „apostoli hitformán" s a nagyon röviden adott urvacsorai imikon kívül alig adandó hely. Legyen azon oktatás szabad (93;