Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1893

1893. április - Oldalszámok - 31

31 a mi a legkedvezőbb esetben is évi 1500 frt állandó jövedelemcsökkenést, átmenetileg pedig ennek kétszeresét is vonná maga után, különösen ba figyelembe vesszük, hogy a komáromi takarék-pénztáraknak készpénz készlete ug}

T 1891. mint 1892. decz. 31-én meghaladta a 100,000 irtot s hogy a megyei gyámpénztár alacsony kamatláb mellett sem tudja jelentékeny tőkéjét gyümölcsöztetni, mely körülmény vajmi kevés kilátást nyújt arra, hogy a főiskolai és egyházkerületi tőkék ott teljes biztosíték mellett kedvezően volnának elhelyezhetők. 5. Végül a kérdés anyagi oldalát illetőleg még annyit vagyunk bátrak megjegyezni, hogy nem Komáromban, hanem Pápán lenne a főiskola bármely szakkal a legkevesebb kiadás mellett kibővithető. Tanuságunk e tekintetben az intézet 4-ed fél százados múltja, melynek folyamán mindenkor Pápa volt az uj tanügyi alkotásoknak legháládatosabb talaja, de tanunk maga a főt. egyházkerület is, mely a jogakadémiának a 70-es években újra felállításakor már döntött e kérdésben, megállapítván, hogy Székes-Fehérvár, de kivált Komárom erőfeszítései daczára Pápán felényi költséggel volt a jogakadémia berendezhető és fentartható. De megvagyunk győződve róla, hogy az imént felhozott s egyenként is döntő anyagi érvek mellett a főt. egyházkerület előtt kiváló sulylyal esnek a mérlegbe a kétségtelenül fenforgó erkölcsi és nevelésoktatási motívumok. A pápai egyháznak a főt. egyházkerület gondozása alá adott gyermekét nem lehetne a pietás megsértése nélkül ősi fészkéből kiragadni s egy sokat áldozott egyház és vidék szellemi érdekeit csak külsőleg csábító anyagi ígéretekért feláldozni. Ép oly kevéssé lehetne a mindenek felett fontos paedagogiai tekintetek előtt szemet hunyni, melyek az esetben is Pápa javára döntenék el a higgadt megfontolás előtt a mórleget, ha Komárom valóságos ós jelentékenj' anyagi előnyökkel dicsekedhetnék. Pápának — mely sem az árviz és földrengés, sem a háború veszélyeinek nincs kitéve, mint Komárom — csendes tanulásra nagy számmal alkalmas helyei, főékességökkel az u. n. várkerttel; az ifjúság magaviseletének könnyebb ellenőrizhetése s az erkölcsi botlásokra hasonlithatlanul kevesebb (7)