A Dunamelleki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1930-1933.

1931. november 14.

146> felvett adósság terhe alatt s mindegyikre súlyos teherként nehezedik a tanítói nyugdíjintézeti fenntartói járulék magasra emelt összege. Az új tantervnek s az abból folyó módszertani eljárásnak egyre terjedő eredményei mutatkoznak az egyházmegye iskoláiban. A másik dolog, amit kiemel, az egyházmegyei iskolalátogatás új módja. Az iskolalátogatók által meglátogatott iskolákon túl ugyanabban a községben lévő másik református iskolát Nagykőrös jelent, amely iskolában 2 tanító van. A tanulók zöme 0'5—1 km. távolságról jár iskolába 13 helyen, körülbelül 1—3 km.-nyiről járnak Izsákon, Kocséron (nagyrészük tanyáról, de körülbelül 2 km. körzetből), Szánkon, Szelén és Prónayfalván; 1—4 km.-nyiről Csengődön. Tanyákról jár Cegléden 104, Gombán 6, Izsákon 9, Félegyházán 3, Lajosmizsén 3, Vadkerten 6, Szánkon 26, Szentmártonkátán 8, Tószegen 4, Vezsenyen 4, Prónayfalván 33, Törtelen 14, összesen 220 növendék. Szomszéd községből jár Ceglédre 2, Kerekegyházára 3, Kiskunfélegyházára 6, összesen 11 növendék. 53 tanulónak az egyházak adnak természetbeni lakást. Bérházban lakik Cegléden 2, Izsákon 2, Kocséron 1, Nagykőrösön 3, Ókécskén 1, összesen 9 tanító. Saját házában lakik Cegléden 14, Jászberényben 1, Nagykőrösön 8, Vadkerten 1, összesen 28 tanító. Az iskolai mulasztások száma nagyobb, mint az elmúlt tanévben volt. A mulasztók ellen az iskolai elöljáróságok intézkedése megtörténik, a hatóság azonban lanyhán és késedelmesen kezeli e kérdést, vagy sehogy. (Eredményesen Cegléden, Izsákon, Nagykőrösön, Ókécskén és Tószegen.) Intézkedésre nem volt szükség Vadkerten, Vezsenyen, Törtelen. Mulasztás nincs Prónayfalván. A növendékek magatartása az iskolában és iskolán kívül általánosságban véve megfelelő, egymás iránt barátságos és testvéries, tanítóik iránt tiszteletteljes, máskor bizalmas és ragaszkodó, hangulatuk az osztályban a látogatás alkalmával nyugodt és bátor, másutt vidám és eleven volt, az iskolai munkában élénken résztvevő (Berény, Kiskér, Vezseny). A tanítók magatartása és eljárása a növendékekkel szemben tanteremben és tantermen kívül megfelelő, tanítótársaik iránt szívélyes és barátságos, kartársi. Az érvényben levő egyházi és állami tanítástervek mindegyik tanítónál kéznél vannak, ismerik azokat és azok szerint dolgoznak. A mult évi látogatások alkalmával kapott útbaigazításokat megszívlelték és munkájuk közben értékesítették. A tanításmenetet mindegyik tanító maga készítette s aszerint haladt, a helyi vonatkozásokat felhasználva és értékesítve. A főhatósági rendelkezéseket ismerik és végrehajtják. Olvasnak módszertani és egyéb tudományos könyveket, pedagógiai folyóiratokat és tanulmányokat, egyéb tanítói szaklapokat és szépirodalmi műveket.