A Dunamelleki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1927. október.

1927. október 21.

189 Valamennyi tantermet megfelelőnek jeleznek TolnábóL A tanitói állások száma 434. — Fogyott az állások száma kettő­vel. Oklevél nélküli rendes tanítót kimutat Felsőbaranya 4-et, segédet Felsőbaranya 1-et, Kecskemét 1-et. 4. Tantermenként a tanulók létszáma 60-on alul van 39S tanteremben (1925/26-ban 379 tanteremben, 1924-ben 332 tan­teremben, 1921/22-ben 220 tanteremben), 60—80 növendék van immár csak 35 tanteremben (1925/26-ban 37 tanteremben, 1923/24-ben 86 tanteremben, 1921/22-ben 157 teremben) 80—100 növendék csak 3 tanteremben, (1925/26-ban 9 teremben, 1923/24-ben is 9 teremben, ellenben 1920/21-ben 35 terem­ben!) 100-on felüli növendék ma már nincs egyetlen teremben sem (még a mult tanévben volt 1 teremben, 1923/24-ben 9 te­remben, 1920/21-ben 8 teremben). 175 azaz egyszázhetvenöttel emelkedett azoknak a tan­termeknek száma az 1921/22. tanév óta, amelyekbe 60-nál ke­vesebb gyermek jár. Oka nem a tantermek szaporodása, (mert azóta csak 10 új tanterem épült) hanem a gyermekek ijesztő mértékű fogyása. 5. Teljesen osztott iskola van 16, részben osztott 91, osz­tatlan 135, csak fiúiskola van 3, leány 4, vegyes 235. 6. A mindennapos iskolák közül a tanév 8 hónapig tar­tott 10-ben, 9 hónapig 17-ben, 10 hónapig 215-ben. 7. A tanítási eredményre a konventi táblázat rovatokat nem tartalmaz. II. 1. A 6—12 éves tanulók statisztikája a következő: A) tanköteles fiúk száma 16.811. B) tanköteles leányok száma .... 16.699. Összesen .... 33.510. Az 1917. évi adatokhoz képest a fogyás 13.041. — a fogyás 38'9 százalék azaz harmincnyolcegészkilenctized százalék. — Csak az előző 1925/26. évivel szemben a fogyás 3.240 vagyis egy év alatt 9'66 százalék. Pedig már két év óta iskolába jár­nak a háború után születettek, akiktől a létszámemelkedést oly sokan várták. 2. Ezek közül református iskolába járt (felvételi napló szerint református elemi iskolába iratkozott be) 8.168 fiú, 7.958 leány, összesen 16.126. — Csökkenés 1917-hez képest 10.659.

Next

/
Thumbnails
Contents