Dunamelléki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1914.

1914. október 31.

1914 november 2-án. — 96. 97. 109 jelenléte az intézeti rendet soha és semmiben sem zavarta meg. A fiúk udvariasak irántuk, de egyébként már oly közönyösen mennek el mellettük, vagy beszélnek velük, mint fiútársaikkal. A tanári testület véleménye szerint sokkal nagyobb érdeklődést mutatnak a fiúk és leányok egymás iránt, ha ritkábban találkoznak, mintha naprólnapra minden egyes órán együtt vannak. Gyönkön dr. Bene K.. Gyimóthy J. és Székely J. tanárok a ref. vallásos estélyeken, Gyimóthy J. a kereskedők és iparosok olvasó-körében, dr. Tüske Béla a székesfehérvári tankerület igazgatói értekezletén tartottak felolvasásokat. A téli hónapokban külön ifjúsági isteni tiszteleteken vettek részt, melyeken Gyimóthy az intézet rendes tanára és felszentelt lelkész tartott 9 alkalommal alkalmi beszédet. A tornavizsga alkalmával versenyeket rendeztek, melyeken a közönség körében gyűjtött 38 K szolgált a jeles tornászok megjutalmazására. A kirándulási alap gyarapítására a tanári kar műsoros estélyt rendezett, mely e czélra 316*48 K-t eredményezett. Kunszentmiklóson a mult iskolai évvel megindult az intézet teljes főgimnáziummá való kifejlesztésének munkája. E munkában Kunszentmiklós község, a helyi társadalom és a volt tanítványok serege nagy adományokkal támogatták a fenntartót. Az első tanítási nap szept. 6-án volt, az utolsó jún. 20-án. A tanulók ellenőrzésének, iskolai és iskolán kívüli magukviseletének, munkásságának nyilvántartására minden tanuló kapott az intézettől egy Igazolókönyvecskét, a mely az iskola fegyelmi és rendtartási szabályait, a vidéki tanulók házigazdái részére megállapított útasításokat tartalmazzák. Ezen könyvecskék arra szolgálnak, hogy az osztályfőnök, illetőleg az igazgató a tanulóra vonatkozó intézkedéseit a szülőknek és házigazdáknak addig is tudomására hozza, míg a tanulót lakásán meglátogathatja, s viszont a házigazda és szülő ezen könyvecske által közölheti az osztályfőnökkel a tanulóra vonatkozó megjegyzéseit. Ezen intézkedéssel a család és az iskola egymáshoz való viszonyát óhajtotta a tanári testület szorosabbá, bensőbbé tenni. Tanulmányi kirándulást két ízben tettek a község