Dunamelléki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1904.

1904. október 1.

1904 október 3-án. — i?i. 57 rolta; nagy buzgalommal művelte az úgynevezett kötelező játékdélutánokat, miként a kecskeméti főgymnasium és a gvönki gymnasium is. A halasi főgymnasium a testgyakorlás tanításában csak a törvény által kötelezett torna tanítására szorítkozott s az e téren elért eredményt a záróünnepély alkalmával iskolai tornaversenyen mutatta be. Hasonlóan cselekedtek. a nagykőrösi fő- és a kunszentmiklósi algymnasiumok is, mindkettő mellőzvén az úgynevezett játékdélutánokat, hanem e helyett időt és alkalmat nyújtván az ifjúságnak, hogy a játékot kényszer nélkül űzze. És a játéknak csak így van meg az erkölcsi, kedélynemesítő és fegyelmező hatása. A honismeret s ez úton a haza földjéhez ragaszkodás érzetének fejlesztése mellett a testi és kedélyi nevelés érdekét is szolgáltak azon nagyobbszabású tanulmányi utak, melyeket a budapesti és kecskeméti főgymnasiumok az 1902/3. iskolai évet követő szünidőben a Székelyföldre, a nagykőrösi főgymnasium pedig a magas Tátrába rendeztek, valamint azon kisebb kirándulások is, minőket pl. a budapesti főgymnasium a közel vidékre (Szent-Lörincz, K.-Nyék) és az erdei kirándulások, minőket Halas, Kecskemét és Nagy-Kőrös rendeztek. E gondoskodás természetes következménye volt azon kedvező egészségi állapot, melylyel iskoláink mindenike dicsekedett a lefolyt évben. Végül hadd emlékezzünk meg pár szóval azon tényezőröl, a mely e czikk élén említett «iskolai belélet és szelleminek irányítója, vezetője volt: a tanári testületről. Csupán az Értesítőkből merítjük megjegyzéseinket, adatainkat; s ez adatok arról győznek meg bennünket, hogy gymnasiumaink mindenikének élén buzgó és hivatása magaslatán álló tanári testület áll. mely a saját intézetének erkölcs-vallásos és tanulmányi előmenetelén szívvel-lélekkel munkálkodik, de a mely testületnek számos tagja az iskola munkáján kívül lelkesedéssel szentelt erőt és időt szaktudománya. sőt más tudomány-ág művelésére, a szélesebb körű közéleti és a szűkebb körű társadalmi tevékem ségre is. Szaktudományok művelésének adták jelét részint székfoglaló értekezésekkel, részint tankönyvek írásával a budapesti főgymnasiumban Ravasz Árpád székfoglaló értekezés-