Dunamelléki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1903.
1903. október 24.
88 4903 október 24-én. — körösi és kúnszentmiklósi gymnasiumokban erre figyelmet nem fordítottak. A természetrajz tanításánál a halasi és n.-körösi főgymnasiumok a lefolyt évben kezdették meg az átmenetet a régi tantervről az újra. Ez az oka. hogy a két intézet a IV. és V. osztályokban növénytant, a Vl-ikban állattant, míg a többi kebelbeli gymnasiumok, valamint az összes állami és állam vezetése alatt álló középiskolák a IV. osztályban növénytant, az V. és VI. osztályban állattant tanítottak. Bár ez eltérések az egyes iskolák eljárásában alárendelt fontosságúak, mégis óhajtandó, hogy azok kikerültessenek. Mert pl., ha a régiségtani ismeretek egyes köre, vagy a természetrajzi tananyag az egyes intézetekben eltérőleg taníttatik: úgy az egyik iskolából a másikba átlépő tanuló ismeretében hézag áll elő, esetleg egyik gymnasiumból a másikba való átlépés megnehezíttetik. Az írásbeli dolgozatok számára nézve sokkal nagyobb az egyöntetűség az egyes gymnasiumok között, mint az előző években. Egyes eltérések azonban még mindig mutatkoznak. így: A magyar nyelvből a budapesti főgymnasiumban az Vl-ik osztályban 2 hetenként készítettek dolgozatot, havonként helyett; a VII—VIII. osztályban három hetenként, havonként helyett. A halasi főgymnasium I. osztályában az egész éven át készített 14 dolgozat körülbelül 3 hetenkénti dolgoztatásnak felel meg, holott ez osztályban 2 hetenként kellene dolgoztatni. A kecskeméti főgymnasium V—VI. osztályaiban három hetenként irtak dolgozatot havonként helyett. A n.-körösi főgymnasium I., VI—VIII. osztályaiban nincs feltüntetve az Írásbeli dolgozatok száma, az V-ik osztályban pedig kéthetenként dolgoztak havonként helyett. A német nyelvből a budapesti főgymnasium V. osztályában három hetenként dolgoztak 2 hét helyett. A kecskeméti főgymnasium VII—VIII. osztályában három hetenként készült dolgozat havonként helyett. A latin nyelvből a halasi főgymnasium I. osztályában 14, a II. osztályban 15, a IV. osztályban 16 a dolgozatok száma, a mi kéthetenként dolgoztatásnak épen nem felel meg.