Dunamelléki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1880-1886.

1880. május 22.

12 11. került a sor, holott ezek képezik az ifjú nemzedék értelmiségét, mely nélkül a nemzet nem lehet virágzó ! Minthogy pedig, mindezek dacára, oktatásügyi miniszterünk ő nmlga, az 1879-ik évi államköltségvetés tárgyalásakor, az országházban kijelentette, hogy középtanodákra vonatkozó törvényjavaslatot nem szándékozik előterjeszteni, mivel e téren sok a vitás kérdés, melyek eddigelé szerencsés megoldást nem nyertek; minthogy ő exclja ugyanezt ismétlé 1879-ik évi jun. 5-re egybehívott enqueten a főgondnokok s superintendensek előtt, kik a felügyeleti jog alkalmazása tekintetéből anyagi s nem alaki törvény szükségét hangsúlyozták, és ugyanezt állítá más napon a nála tisztelgő püspökök előtt: mi ugyanekkor kijelentettük, hogy gymnasiumaink rendezéséhez mimagunk hozzá fogunk, buzgó igyekezettel, hogy a felismert hiányok és fogyatkozásokat pótoljuk s helyrehozzuk, egyszersmind minden tőlünk telhető áldozattal emeljük s gyarapítsuk középtanodáinkat. Ez irányban, ily célra meg is indult a serény munkálkodás. A zsinati előmunkálatokkal foglalatos conventi bizottság motu proprio megbízta egyik tagját, Molnár Aladár urat, az iskolaügyre vonatkozó törvényjavaslat elkészítésével, a ki is 1879. nyarán azt elkészítette s a szept. 10-én megkezdetett convent elé terjesztette, mely azt, úgyszólván látatlanul s olvasatlanul, átalánosságban elfogadta s az e. kerületekkel közöltetni rendelte. Szintén a superintendentiák által fölelevenített egyetemes tanügyi bizottság, a convent utasítása szerint, megkezdette munkálkodását, üléseket tartván az 1879. évi nov. 24—29 napjain, melyek alatt tárgyalta a gynm. tantervet, rendtartás és igazgatást, értekezett az érettségi vizsgálatról, tankönyvekről, tanárképzés és képesítésről, mely tárgyakra nézve a kiküldött albizottságok beadták munkálataikat az elnökhöz f. évi márt. 11, 14, 15-én. Öt nap múlva a munkások közé lecsapott a villám; oktatásügyi minister úr véletlenül s váratlanul az országgyűlés elé terjesztette törvényjavaslatát a gymnasiumi s reáliskolai oktatásról. Csodálkozásunk s némi rémületünk enyhülvén s csilapulván, olvastuk s ismét végig olvastuk a törvény-