Dunamelléki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1870-1874.

1870. június 11.

1870. Jiinius 14. 39 az egyház megyei törvényszékeknek eddigi szerkezete, és jogköre. 5H. Olvastatott az egyház kerületi tanbizottságnak, a népiskolák 3-ik és 4-ik osztályaiban tanítandó egyes tantárgyak beosztását illető s a mult évi egyház ker. közgyűlés 58. sz. 4. pont alatt tett intézkedése folytatásaként felterjesztett következő javaslata: „1869. május 25-diki egyh. ker. közgyűlés jegyzőkönyvének 58. sz. 4. pontja alatt a népiskolák 1-ső és 2-dik osztályára egyes tantárgyak beosztatván, tanügyi bizottság szükségesnek látja folyó évi egyh. kerületi közgyűlés elé folytatólag a 3-dik és 4-dik osztályokban tanítandó egyes tárgyak beosztását javaslatkép következőkben beterjeszteni : III.-dik Osztály. 1. A vallás köréből: Biblia ismerettan és biblia történet rendszeresen előadva és könyvnélkülöztetve. 2. Az értelmes olvasásra nagyobb-nagyobb gond fordittatik, s az olvasó-könyv olvasmányai már nemcsak egyszerű, hanem összetett mondatokból is állhatnak. 3. A magyar nyelvtanból megtanulják az egyszerű és bővitett mondatokat s az alaktanból mind azt, mi a bővitett és kapcsolt monda- * tok alapján megismerhető. 4. A számtanból tanulnak számolni 1000-ig fejben és jegyekkel mind a négy alapmüvelet szerint, szintén kiváló gond fordittatik a fejbeli számadásra. 5. A földrajzból megismertetendő magyarország földrajza s különös figyelemmel kell lennie arra, hogy a gyermek hazájáról élénk topograpliicus képet nyerjen; ezen kiviil megismertetendő az egész föld felületének alakulása — földgömbön — a legáltalánosabb körvonalokban. 6. A természeti tudományokból — a természetrajz itt tüzetesen nem taníttatik, hanem az első és második osztályban szerzett ismeretkör olvasmányok alapján bővíttetik. 7. Az énektanból taníttatik az énektan elemei röviden, különösebdben a hangkörök, kemény hangsor és hangnemek felfogása és begyakorlása mellett elébb egy, későbben két szollamú egyházi és világi énekek éneklésében gyakorlandók. 8. A szépírás részint ütemszerüleg, részint szépírás példányok másolásával gyakorlandó. 9. A rajz. Ha az első és második osztályban meg nem kezdetett — szorítkozni kell a beszéd és értelem gyakorlatokban előjövő és az írásban megkívántató kéziigyesitő gyakorlatokra; továbbá különböző állású vonalak, ábrák alakítása és természet utáni másolásokban gyakoroltatnak. 10. A test gyakorlás csoportonként következőleg osztandó fel: Az