Múzsák - Múzeumi Magazin 1975 (Budapest, 1975)

1975 / 2. szám

ségünknek, szégyenletes tudatlanságunknak és kö­zönyösségünknek végtelen tengerét, és azt a letö- rölhetetlen szégyenfoltot, hogy csaknem minden technikai kérdésben idegenekhez folyamodunk . . . a magunk hibájából, csupa álomkórságból, úgy­szólván teljes meggondolatlanságból, szamár tu­nyaságunk miatt, mely nemhogy egy országnak, de egy értelmes embernek is szégyenére válnék, elká­bult és kiégett öntudatunk miatt, mely nem érzi a nyomorúságot, és — hogy röviden kimondjam, ami a nyelvemen van — vakságunk miatt, mellyel az Isten ver bennünket, hogy meg ne lássuk pőre- ségünket, ínségünket, szegénységünket.” E szavakat közvetlen hazatérése után, 1653-ban, székfoglaló beszédében hallja tőle a gyulafehérvári egyetem diáksága. Úgy látszik, beteljesült a beth­leni álom: végre magyar professzor lép a katedrá­ra, aki méltó társa a külországi tudóskoszorúnak, és aki a legkorszerűbb eszmék magjaival fogja az erdélyi ifjúság lelkét megtermékenyíteni. Nem így történt. Hogy pontosan mik voltak Apáczai feltűnő mel- lőztetésének okai, azt ma sem látjuk egészen vi­lágosan. Kezdetben bizonyára elégséges magya­rázattal szolgált fiatalsága. Csak poetica classist (latin irodalmat) taníthat. Mint nagy műveltségű tanítványa, Bethlen Miklós beszámol róla: . . melyet is nem lehetett megvetni az engedel­messég és szokás szerént, mind a mindennapi kenyérre nézve, melyre szükséges volt maga, fele­sége s gyermekének." Tanártársai persze nem nézik jó szemmel, hogy a maga stúdiumára csá­bítja át a diákokat azzal, hogy Vergilius Geor- giconját fordítva, tulajdonképpen fizikát, csillagá­szatot, földrajzot tanít. De a szellemi légkör is alaposan megváltozott hollandiai tartózkodása alatt. Lorántffy Zsuzsanna, férje halála után, Sáros­patakra költözött. Fiának, II. Rákóczi György ud­varának értelmiségét egyre inkább megosztják a protestantizmus különböző irányzatai. Egymást át- kozzák-gyalázzák episzkopálisok és presbiteriánu- sok, kiliaszták, independensek, „teljes reformáto­rok” és ortodoxok, szinte a végtelenségig tovább osztható árnyalatokkal. De a leglátványosabban a fejedelmi politika változott. II. Rákóczi György kockázatos „országgyarapító" tervbe fog: a len­gyel koronáért nyúl, katolikus szövetséggel kacér­kodik, sőt fiáról, Ferencről reverzálist ad a Habs­burgoknak. Ez a hatalmi konstelláció elreteszeli a protestantizmus demokratikus lehetőségeit. Nem véletlen, hogy az összekuszálódott helyzetben, 1654-ben Coménius is csalódottan hagyja el az országot. És 1655-ben Apáczait Rákóczi megfosztja tanszé­kétől. A leszámoláshoz egy disputa, egy nyilvános hitvita szolgáltat ürügyet. Az ellenfél Baziriusz Izsák, a kollégium vezető professzora, a cromwelli forradalomban lefejezett I. Károly angol király egykori udvari papja. Baziriusz falrafesti az ördö­göt: Apáczai eszméit a királygyilkos „kerekfe- jűek"-ével rokonítja. Valóban látványos összecsa­pás ez, nem véletlenül foglalkoztatja három év­század múltán is a magyar drámaírók — többek között Németh László, Páskándi Géza - képzele­tét. Látszólag teológiai kérdésekről vitatkoznak egy szinte sportszerűen szabályos eszmei párbaj keretei között. De a fejedelem jelenlétében min­den szó, minden érv, „vérre megy”. Apáczai gon­dolatmenetét nem ismerjük. Csak következtethe­tünk azokból a nézetekből, amelyeket egy pilla­natig sem rejt véka alá beszédeiben, vagy a könyveit hatalmasságoknak ajánló soraiban: pél­dául A bölcsesség tanulásáról, vagy Az iskolák fölöttébb szükséges voltáról c. írásokban. „Akik azt sugdossák köztetek, hogy az ősök szokásán nem kell változtatni, azoknak tudniok kellene, hogy az ősi szokásokhoz való ragaszkodás semmi más, mint a tévedések káros belénk rögződése. Figyeljenek az ilyenek azokra a változásokra, ame­lyek napról napra a szemünk láttára születnek mind a politikai és a házi életben, mind az egy­házban és az iskolákban." Rákóczi már korántsem Bethlen Gábor füleivel hallgatja e szavakat. A fejedelmi vitaérvet mindenesetre megőrizték a krónikák: megfenyegeti Apáczait, hogy a gyula- fehérvári nagytemplom gombjáról dobatja a Ma­ros hullámaiba. És természetesen azonnal el kell hagynia a kollégiumot. Apáczai Kolozsvárra menekül, Lorántffy Zsuzsanna védőszárnyai alá. Haláláig mindössze négy éve marad, hogy életművét kikerekítse. E négy év alatt rakja le a magyar nyelvű népiskoláztatás alapjait. Munkássága nyomán bontakoznak ki egy összefüggő iskolarendszer körvonalai. Javaslatot tesz egy korszerű, négyfakultású (bölcsészeti, jogi, orvosi, teológiai) egyetem létesítésére. 34 éves korában, 1659 szilveszter éjszakáján ragadja el a „száraz betegség”, a morbus hungaricus. Beth­len Miklós e szavakkal búcsúztatja: „...az Isten ebből az ostoba, háládatlan magyar világból, mely őreá méltatlan volt, kivette, azután az igen gyámoltalan belga feleségét, gyermekét is magá­hoz vette.. Akkor már egy éve halott II. Rákóczi György is. A tudós és a fejedelem disputájában kíméletlen döntőbírónak jelentkezett a történelem. A szöve­vényes politikai hazárdjáték utolsó tromfjaként tatár hordák özönlik el Erdélyt. Földig rombolják a gyulafehérvári templom tornyát, a fejedelmi pa­lotát — és vele a főiskolát is. Erdély aranykora és egyben a magyar szellemi élet ígéretes felvirágzásának időszaka — évszáza­dokra véget ért. DÉVÉNYI ROBERT 9

Next

/
Thumbnails
Contents