Múzeumi Közlemények 1974 (Budapest, 1974)
1974 / 2. szám
Budapest): - Az alakuló népművelési csoportok olyan munkarészlegei a múzeumoknak, amelyek jól támaszkodhatnak a honismereti mozgalomra. Együttes igyekezetük több embert fog ismeretszerzésre vonzani. - Általánossá kell tenni a néprajzi gyűjtéseknél jól bevált kérdőíves rendszert, ki kell terjeszteni használatát pl. a helytörténeti és új-legújabbkori gyűjtéseknél is. Most kell erre intézkedni, mert a felszabadulás 30. évfordulója kapcsán erősödni fog a gyűjtőtevékenység . GERSE JÁNOS igazgató (Forradalmi Múzeum, Szombathely): - A honismereti mozgalom fontos jellege, hogy keretet ad a hazafias nevelésnek, mozgósít a történelmi hagyományok megőrzésére. Azzal pedig, hogy tevékenyen közreműködik az emlékanyag gyűjtésében, feldolgozásában, a mozgalom a társadalmi aktivitás iskolája is. E törekvések támogatása múzeumi feladat. - Inkább iskolákban létesüljenek gyűjtemények, minthogy a muzeális anyag az országból kikerüljön. A pedagógusokkal való szoros együttműködéssel az iskolai gyűjtemények körül mutatkozó problémák megoldhatók. - Vas megyében mind a tudományos, mind a honismereti munkában múzeum, könyvtár»levéltár között szoros együttműködés van. - A nemzetiségi honismereti mozgalom szintén a hazaszeretetre és a proletár internacionalizmusra nevel; támogatjuk ezt is. Itt felmerül a viszonosság kérdése is: annyit várhatunk el a jugoszláviai magyarok segítésében, amennyit mi is segítünk a hazai szlovéneknek, horvátoknak. - Az ifjúság nevelésének egyik hiányossága, hogy az egyetemi felvételre előkészítő szakkörök mellett nem működnek a középiskolákban honismereti körök is. - A múzeumok munkatervében hiába szerepel a szocialista brigádok - s általában a honismereti munka - erőteljesebb támogatása, ha ehhez nincs anyagi keret; adott esetekben a kiskapukat kell keresgélni. DRAVETZKY BALÁZS csoportvezető (Központi Múzeumi Igazgatóság, Budapest): - A honismereti mozgalomban a személyi utánpótlás az ifjúság soraiból szervezhető a legalkalmasabban. Képzésük honismereti táborokban történhet meg, egyéni fejlődésüket 46