Múzeumi Közlemények 1974 (Budapest, 1974)

1974 / 2. szám

sok nehézségbe ütközik, ugyanakkor az országból különböző ellenőrizhetetlen csatornákon áramlik ki a néprajzi anyag. - Egy- egy múzeum gyűjtőmunkájának fékje az is, hogy nem megoldható az újabb gyűjtések tárolása, restaurálása. E problémák terén formálisak azok az információk, amelyekkel egymás okulását igyekszünk szolgálni.

ROZNER GYULA muzeológus (Balogh Ádám Múzeum, Szekszárd): - Az ifjúság hazafias nevelésénél komoly hiányosságok mutatkoznak az általános és középiskolás tanulóknál egyaránt . Ezek pótlása jórészt a közművelődési tevékenység feladata. - Nem szolgálják jól a célt az idegenforgalmi hivatalok kezelésében lévő műemlékek, műemlék-együttesek: magasak a belépődíjak, gond egy-egy tanulmányi kirándulás fiataljai számára ezek megfizetése, de sok esetben a felnőtt látogatókat is ez tartja távol. A kulturális nevelőmunkában nem pozitív tényező a haszonra való törekvés .

NOVAK JÓZSEF főelőadó (Népművelési Intézet, Budapest): - A Népművelési Intézet a muzeológusok, levéltárosok honismeretiközművelődési témakörben való továbbképzéséhez Balatonalmádiban és Nyíregyházán 1-1 hetes tanfolyam lehetőségét tudja biztosítani. - Kívánatos, hogy írjanak a muzeológusok az Intézet kiadásában megjelenő Honismerető Híradó számára olyan tanulmányokat, amelyeket a nem szakemberek tudnak eredményesen felhasználni munkájuk során. - A honismereti mozgalom nem egyenlő a honismereti kutatással, bár lehet benne az is. Az "amatőr" és a "profi" fogalmak e tevékenység minősítésénél nem használhatók. Ha egy TSz-brigádtag megírja saját munkaterületének 25 éves fejlődését,nem amatőr, mert szakértője ennek a területnek. Pontosan rögzíteni tudja az eseményeket - nem tanulmány, hanem primer feldolgozás: krónika formájában; legfeljebb abban kell segíteni, hogy hogyan írja meg. A "hozzáértő" és a "dilettáns" megjelölések használata helyesebbnek látszik. Dilettánssá válik az előbbi brigádtag akkor, ha szakterülete fejlődése kapcsán községe Árpád-kori történetét akarja megírni. Nevelni, segíteni

41