Múzeumi Közlemények 1971 (Budapest, 1971)

1971 / 2. szám

\ kiváló teljesítmények emlékei, ha szellemi hagyományok tárgyia- sulásai, ha tudományos, irodalmi, művészeti, technikai alkotá­sok, kéziratosán, nyomtatva, könyvek formájában, magnószalagon, filmen, gramofonlemezen stb. Vörös Károly a jelenkori történeti kiállításokat eredménykiállításoknak tartja, mert a bemutatott tárgyak a jelent a múlt egyik nagy eredményeként tükrözik. (Ma­gyar Munkásmozgalmi Múzeum Közleményei, 1970* I. 81.) A jelen­kor történetiségének bemutatása egyúttal a munkáshagyományok bemutatásának is legfőbb muzeológiai problémája. Vörös Károly hangsúlyozza,hogy a történeti fejlődés muzeológiai kifejező eszközeinek keresése olyan sajátos történetszemlélet kialakításának kérdése, "amely sajátosan tárgyakhoz kötött dis­ciplină jának általános (szerző kiemelése) történeti aspektusait is fel fogja fedezni." (Magyar Munkásmozgalmi Múze­um Közleményei, I97O. I. 89.) Szerinte a jelenkor klasszikus muzeológiai feladatait a jelenkor életformáinak, életmódjának, tömegkultúrájának tudományos kutatása oldja meg. Ezeknek a tár­gyaknak muzeológiai bemutatása, installációja önmagában nem oldja meg a történeti folyamat bemutatásának kérdését és külön­böző történeti korszakok emlékeinek a bemutatásával együtt sem vezet helyes eredményre. A jelenkori tárgy evokatív muzeológiai funkcióját csupán a genetika bemutatásának tárgyi eszközeivel fokozhatjuk. A munkáshagyomány saját empíriájának, saját megva­lósulásának magas színtű, de közvetlen megismerése teheti a korszerű hagyományozási és közművelődési folyamat szerves ré­szévé a jelenkori emléktárgyat. Az egyéni műveltség fejlődésének bizonyos fokán - nemcsak a történelem folyamán, hanem napjainkban is - fellép az emberi agyban az a felismerés, hogy az eredményes cselekvés, a munka nem egymozzanatú tett, hanem több mozzanatú folyamat, vagyis folytonosan megismételt, összefüggő cselekvéssorozatból álló tevékenység. A tudatban a munkának jelentős mozzanata maga az összefűzés, az egybeillesztés, a cselekvések illeszkedésének a módja. Ha ez a tapasztalat tudatossá válik, a cselekvések mód­szeréről, munkamódszerekről beszélünk. 24

Next

/
Thumbnails
Contents