Protestáns Tanügyi Szemle, 1939

1939 / 4. szám - Dr. Kemény Gábor: Vajda Péter és a magyar protestáns hivatástudat

1(52 Dr. Kemény Gábor : Vajda Péter és a magyar protestáns hivatástudat. fel a kérdés : mi vihette rá Vajda Pétert, a természet rajongó hívét, a budai hegyek poétáját a felpezsdülő irodalmi élet buzgó apostolát arra, hogy Pestet Szarvassal cserélje fel? Mindabból, amit olvasunk és tudunk tanári életéről, erre lehet következtetni: Vajda felismerte hivatását, és lelke benső szózatát követte, amikor a nemzetnevelés nagy munkájára derűs lélekkel elszánta magát. Bizalmat keltő, szuggeráló volt Vajda megjelenése, és működése felemelően és el­­mélyítően hatott a kis városka tanulóira és felnőttjeire egyaránt. „Alacsony, szikár, de izmos, olajszínű barna férfi volt napsütötte arccal és kezekkel, göndör hajfürtökkel, lelkes homlokkal és sze­mekkel.“4 E varázst biztosan fokozta írói hírneve, szónoki képessége, rajongó lelkesedése. Nevelő munkája szokatlan volt abban a korban. Az ifjúság rajongott érte, a szülők megszerették, felsőbb hatósága megbecsülte őt. Űj munkakörében mint igazgató, nevelő, tanár egyaránt megtalálta igazi elhivatását. Eddig egy-egy tanító tanít minden tárgyra egy osztályt. Vajda bevezeti a szakrendszert. Eddig a tanulók félj el en tgették egymást. Vajda megszünteti a kémkedést. A régi brutális bánásmóddal szemben Vajda megszünteti a testi bün­tetést, a tanulókat és közönséget jó könyvek olvasásához szoktatja, saját könyveinek odaadásával megalapítja a szarvasi gimnázium ma­­már az Alföldön egyik leggazdagabb könyvtárát. Eddig iskolának és szülőknek sok bajt okoztak a nem példamutatóan viselkedő tanárok. Vajda működéséből megtanulhatta a közönség, hogy a pedagógus magánélete a legjobb nevelő. Eddig tót nyelven prédikáltak az evan­gélikus templomban. Vajda Erkölcsi Beszédei, melyeket előbb az iskolában, később a templom szószékéről mondott el, a magyar kultúra oly szenvedélyes szeretetét ébresztik fel a közönségben, hogy ezentúl felváltva tartanak a lelkészek magyar- és tótnyelvü istentiszteletet. Az Erkölcsi Beszédek Vajda Péter tanári működésének legsajátosabb megnyilatkozásai. Ezekben mutatta meg, hogy neki nem robot, nem is pusztán kenyérkereset a nevelés és tanítás munkája, hanem egész életét betöltő nagy princípium, sőt ennél is több : élethivatás, melyet ő prófétai hivatással fogott fel. Bizonyos, hogy Vajda mint pedagógus talált igazán önmagára. Dalhonának Imadalaiban, ter­mészetfilozófiai költeményeiben, bármilyen sajátos helyet biztosított is magának irodalmunkban, mégis a poézison át folyton kiütközik a használni akaró filantróp, a messzenéző reformer, a Pestalozzi lelkű nevelő, aki nemcsak elméletileg akarja hirdetni az igazat, de meg akarja fogni a gyarló ember kezét, hogy jó útra vezesse. Mindig rajong, folyton moralizál, okoskodik, gondolatokat ébreszt, s lelkileg épít. Sorsa és egyénisége egyaránt arra jelölték őt ki, hogy prdagógus legyen a szó nemzeti, szociális és apostoli értelmében. Vajda Péter egyszerű, átlátszó lelkű, puritán ember volt, aki semmiféle kettős­séget nem ismert. Nem voltak külön emberi és írói, külön polgári és pedagógiai kvalitásai. Jó ember volt mindenekelőtt. Ha csak költő, 4 Magyar írók arcképei és Életrajzai, Pest MDCCCLVII.

Next

/
Thumbnails
Contents