Protestáns Tanügyi Szemle, 1938
1938 / 9. szám - Dr. Hamvas Gyula: Egy élménysorozat és emlékképeinek jelentősége
398 Dr. Hamvas Gyula: Egy élménysorozat és emlékképeinek jelentősége. a gyermekek megállapították, hogy János vitéz igazságérzete és hűsége tökéletesen kizárta volna ilyen akcióban való részvételét. 2. A megoldásbeli ötletesség, összefoglaló erő nyilvánul meg: amikor egyik tanuló párhuzamot von az emlékezés kapcsán János vitéz és a íranciák, Szent László és a kunok között. Megállapítja, hogy ott a törökök pusztítottak, emitt a kunok. Ott János vitéz megmenti a lovas nyergéből a francia királyleányt, emitt Szent László a magyar hajadont. Itt is — ott is jót, nemeset cselekedett a hős. 3. A képzelőerő fejlődése. Akadt olyan tanuló, aki János vitéz török viadala elemeit viszi bele a felújítás után közvetlenül készített gyermekrajzába, melyet a Tordai-hasadékról rajzolt. Szabályos viadalt rajzolt a gyermek itt, akárcsak tavaly János vitéznél, de most Szent László fölé odarajzol egy bő redőkbe burkolt kart, mint Isten karját, a hasadékba zuhanó kunok fölé pedig a halál csontos markát vési erőteljes ceruzavonásaival. Ez a fantázia terebélyesedése. 4. A magyar motívumok megfigyelése. A reprodukció idejében egy harmadik tanuló a vasúti állomásról ír. Egy huszárt lát; ráruházza János vitéz összes díszítő jelzőit. „Magyar ez — írja —, hányaveti mozdulata, bátor szeme, bajusza állása mind a magyar legényé, de magyar a dolmánycifrázata, nadrágja zsinórzata, még a csizmaszára felső kivágása is, a gomb is a csizmáján térd alatt. 5. Érzületi elemek az emlékezésnél. János v. reprodukcióján túlvagyunk. Kenyérkő végakkordját tárgyaljuk : ,,No hát válj kővé mindenestül!“ következik rá az osztály bírálata : vájjon igazságos-e ez a vég? Egyik bíráló tanuló véleménye szerint éppen olyan igazságos lett volna ennél a zsiványnál is, ha kigyullad a kazla, mint amott János vitéz zsiványainál a tanyatűz. Egy kicsiny tükörkép ez az élmény és emlékképei, valamint kapcsolódásainak megfigyeléséről. Az irracionális világ ködébe nyúlik bele a gyermek munkája, mely elé állítjuk és mely elé most is állítottuk. Elvégzi s most is elvégezte ezt az ébredező lélek minden akarásával, mert ösztönszerűleg érezte: e munka közben a függetlenség, a belső szabadság szent érvényesítése elé kerül. Az a csodálatos folyamat, melyből az ő kristálytiszta valóságlátása megszületik, termékeny és szent pillanat. Figyelje meg mindenki többször ilyen percekben a tanuló szemjátékát. Ösztönös, öntudatlan, de sokat mutató. Vizuális jelentkezése ez a szellemnek, lelkierőknek. Egy teremtő munka egyik mozzanata számára elébeadtuk János vitézt, a magyar teremtő művészetnek ezt a kicsiny remekét, hogy a nemzetvédelem szent aktusa gyanánt a műből kipattanó minden élmény a maga életlendületével kapcsolja őt oda a magyar néphez. Odaadtuk, hogy a népi erők minden kicsiny részét kapja a lelki kibontakozása egyik vezető és formáló motívum gyanánt. Ebben a kicsiny munkarészletben ez volt a nemzetvédelem. Aki megfigyelte e két tanulmány, vagy csak éppen ennek a keretében a reakciókat, a hatáseredményeket, az megállapíthatja, hogy az élménysorozat s emlékképei mint élő, szuggeratív valóság tényei jó és hatásos lelki
