Protestáns Tanügyi Szemle, 1937
1937 / 10. szám - Dr. Harsányi István: Tanárok szelekciója
Dr. Harsdnyi István: Tanárok szelekciójq. 137 könnyen megszeretik a tanulók. Az igazi jó tanárnál soha sincs tekintélykérdés és fegyelmezési probléma, mert magától oldódik meg minden ilyen dolog. Az olyan tanár, aki alapjában hiú és rosszmodorú, de mégis szeretné megnyerni a tanítványait, s ezért leeresz- kedőleg bánik velük, soha semmi kézzelfogható eredményt nem tud elérni, mert a gyermek rögtön észreveszi a hiúságot is s a rossz modort is, s a leereszkedést éppen annyira nem állhatja, mint a gúnyt. Lényegbevágó feltételnek tartom azt is, hogy a jó tanár hívő ember legyen és embertársait fenntartás nélkül tudja szeretni. Aki meg,tudja érteni a vallás, a hazaszeretet óriási nevelő erejét és hatalmát, annak nem kell tovább magyarázni ezt a kérdést. De, azt hiszem, egyet hangsúlyoznunk kell. A türelmetlenség és a szélsőség semmiféle formájában nem szolgálja az igazi nevelés ügyét. Tehát a hívő tanár becsülje nagyon s értékelje a másfelekezetűek hitét is, a hazaszeretet legyen izzó és őszinte, de gyűlölködésre ne uszítson ; éppen ezért kell a két előbbi mellett emberszeretetre is nevelnünk a tanítványainkat. Az eddig felsorolt dolgok sarkalatos alaptényezői és alapfeltételei a jó tanár egyéniségének. Mindent felsorolni nem lehet. Már úgy is hosszúra nyúlt ez a kis cikk. Nyilvánvaló az eddig elmondottakból is, hogy az igazi jó tanárnak szerénynek, de önérzetesnek, jókedélyűnek, de férfiasnak, tudósnak, de közvetlennek, becsületesnek és igazságosnak, de bölcsnek és belátónak, szóval talpig gentlemannek, a szó nemes értelmében vett úriembernek kell lennie. Adja Isten, hogy minél több ilyen tanárunk legyen ! Budapest. Ravasz Árpád. Tanárok szelekciója. Az ORTE sárospataki közgyűlésén dr. Gulyás József a szelekció kérdéséről olvasott fel. Az okos, tervszerű s felfelé egyre fokozottabb mértékben végrehajtandó szelekció mellett foglalt állást. Szerettem volna hozzászólni a kérdéshez, az idő azonban nagyon rövid volt, s a hozzászólások elmaradtak. így ezen a helyen igyekszem felvázolni néhány gondolatot e kérdéssel kapcsolatban, amik azóta is érlelődtek bennem. A szelekció nemcsak véletlenül divatossá vált kérdés, hanem mélyen időszerű is. Ha valamikor, úgy most különös gonddal kell vigyáznunk arra, hogy minden őrhelyre az oda legmegfelelőbb embert állítsuk. Bennünket ezúttal a szelekciónak csak egyetlen területe érdekel : a tanárok szelekciója. Hogy erre szükség van, azt hiszem, senki sem tagadhatja. A köznevelés területén bevezetett s dr. Gulyás József által hangoztatott fokozódó szelekciónak egyik legmagasabb s éppen ezért talán legnagyobb jelentőségű mozzanata ez.
