Protestáns Tanügyi Szemle, 1936

1936 / 6. szám - Egyházi és iskolai hírek

Egyházi és iskolai hírek. 287 >gy-két véleményt kapunk, hanem a szegedi tankerületbe tartozó tanárok­iak, tehát a magyar középiskolai tanárság tekintélyes hányadának állás­­oglalását. (Az értekezleten résztvettek az önkormányzati középiskolák igaz­gatói, illetve az előkészítő munkálatokban tanári testületéi is.) „Talán egy iskola, közelebbről középiskolai reformmal kapcsolatban sem hangzott el, talán sohasem, annyiszor és olyan meggyőzően az a megállapítás, hogy az igazi, u jó iskolát a tanár teszi, mint az utolsó évtizedben itthon és külföldön is — nondotta az értekezlet elnöki megnyitójában Kisparti főigazgató — azért..., mikor először van alkalmunk a középiskola életéről gondolatokat cserélni, tanárkérdés megbeszélését tartom minden más előtt fontosnak. A megvita­­ásra kitűzött öt tétel közül három erre vonatkozik ; a másik kettő tárgyalását időszerű kultúrpolitikai meggondolások javallják.“ A megtárgyalt kérdésekben az értekezlet nem foglalt egységesen állást. De nem is határozathozatal volt a célja és feladata, hanem „pedagógiai gondolatok kicserélése és ezzel a tan­kerület nevelői munkájának elvszerűbbé tétele ; további célja a tanári testü­letek nevelői gondolkozásának megtermékenyítése és ösztönző előmozdítása“. Néhány javaslatot azonban magáévá tett az értekezlet, s az elnöklő főigazgató megígérte, hogy azokat az illetékes hatóságoknál pártolóan fogja képviselni. E javaslatok között ott van a tanárságnak egy igen égető kérdése : „A fiatalabb tanárnemzedék anyagi érdekei, de az egész középiskolai tanári rend erkölcsi tekintélyének megóvása végett is kívánatosnak tartaná, hogy a megüresedett katedrák betöltésére küldött helyettes tanárok a mostani 80—-113 P helyett legalább a helyettes tanároknak kijáró illetményeket kapják meg.“ Az értekezleten elhangzott előadásokat a hozzászólásokkal együtt a szegedi tankerület kiadta, s ezáltal lehetővé tette, hogy az értekezlet lefolyásá­­"ól, az összes tanintézetek, az egész ország tanársága tudomást szerezhesse­nek, s a felvetett, megvitatott ériékes gondolatokat a maguk számára is gyümölcsöztethessék. Nyíregyháza, Dr. Benkő László. Hírek a sárospataki református jjiiiiuázhimhől. 1. Mióta felépült Patakon a főiskola modern csónakháza, a gimnázium növendékei is egyre fokozottabb mértékben használják ki a Bodrog nyújtotta pompás sportlehetőségeket. Tizenegy különféle csónak áll a hetven tagot számláló gimn. evezősszakosztály rendelkezésére. A szakosztályban rendszeres evezőskiképzés folyik. Mindenki korának és testalkatának legmegfelelőbb csónakokban evez. Tanári vezetés­sel többször rendeznek egésznapos csónakkirándulásokat. Komoly előkészü­letek folynak az év végén megrendezendő evezősversenyekre. 2. A főiskola tanári kara élénk részt vett a gimnáziumi cserkészcsapat nevelő munkájában. Ez évben nyolc előadást tartottak az idősebb (vízi) cser­készek számára. A megbeszélésekkel kísért előadások a következők voltak : Cserkészetből vízicserkészetbe. Zsúr, tánciskola, társasági élet, leányok között. Nemzeti és faji érzés, honszeretet, népszeretet. Szociális érzés, közélet. Export, import, diplomácia. A magyar nemzet értékei. Tehetség, szorgalom, érvé­nyesülés. Tiszta élet. 3. A gimnázium tanári kara fényképalbumot létesít, amelybe belekerül­nek a tanárok és diákok legjobb, a pataki diákélet, valamint Sárospatak kör­nyékét megörökítő képei. A tanári kar az ifjúság körében fényképpályázatot hirdetett, ami iránt nagy érdeklődés nyilvánult meg. A tapasztalat azt mu­tatja, hogy a szakszerűen és művészi szempontok által irányított fényképezés nemcsak kellemes időtöltésül szolgál, hanem igen jó irányban fejleszti a tanu­lók érdeklődését és szépérzékét is. 4. AVI, osztály növendékei néprajzi gyűjtéssel egybekötött falumegismerő munkát kezdeményeztek. Az eddig összegyűjtött szellemi és tárgyi néprajzi anyagból kis kiállítást rendeztek be osztálytermük egyik sarkában. A többi osztályok tanulói is nagy érdeklődéssel figyelik ezt a munkát, s máris többen belekapcsolódtak a hatodikosok kezdeményezésébe. 5. A III. B) osztály tanulói „Rügyfakadás“ címen novellákból, versek­ből és apró tanulmányokból összeállított füzetet szerkesztettek és adtak ki

Next

/
Thumbnails
Contents