Protestáns Tanügyi Szemle, 1935

1935 / 10. szám - Egyházi és iskolai hírek

Egyházi és iskolai hírek. 431 nak tüntet fel olyan valamit is, amiről a későbbi kideríti, hogy csak látszat, káprázat volt. Az ember legsürgetőbb érdeke, hogy elválassza a megbízható, reális ismereteket az érzéki csalódások adataiból“. A köznapi élet az egyes való és valótlan tapasztalati eredmények ezen szétválasztását a maga céljaira aránylag elég könnyen és biztosan megteszi. A tudomány azonban, mely a valóság egészéi vonja bele a maga kutató mun­kájába : kénytelen tovább is haladni, és magát a valóság fogalmát és miben­létét megállapítani és magyarázni. Ennél a lépésnél azonban már igen nagy nehézségre bukkanunk. Mert „ha valaki valamennyi szaktudomány figyelembe­vételével legalább fővonalakban meg akarja állapítani a valóság mibenlétét, egy csomó heterogén, vagy ellentmondó magyarázó elvet talál, melyek jó­része még azt is igényli, hogy ő legyen az egész valóság magyarázója“. így azután a valóságkérdés felvetése nem kap egységes megoldást, hanem inkább a tudományok súlyos belső villongásairól rántja le a leplet. A valóságprobléma történeti fejlődésének útján Kantnak van legnagyobb szerepe, ezért szerzőnk rövid történeti áttekintés után Kant idevonatkozó vizsgálatait veszi közelebbről szemügyre. Igen ügyesen ismerteti Kant állás­pontját, de nem tartja kielégítőnek. Kant alternative teszi fel a kérdést : vagy a tárgyból származik az ismerés logikai alkata, vagy az alanyból. „Holott — mondja szerzőnk —- az alany és a tárgy csak a realizmus szemüvegén át nézve független valóságok; az ismeretelmélet nem tud tovább hatolni az alany és tárgy egymást előfeltételező, felbonthatatlan ősviszonyánál.“ Az ismerés logikai alkatát tehát nem „vagy az alany, vagy a tárgy“ szabja meg, hanem mindkettő egyaránt. Ha azonban az ismerés logikai alkata a tárgy minéműségétől is függ, akkor a megismerés formai tényezői, így elsőrenden az olcság, a különböző tudományszakok mezején nem lehetnek „monoformok“, vagyis pl. más jelen­tősége van az okságnak a fizika terén, mint a biológia terén. így történhetik meg, hogy az egyes tudományszakok a maguk mezején olyan igazságokat állapítanak meg, amelyek egy másik tudományág igazságaival szemben nem­csak heterogének, de annak a szempontjaiból nézve egyenesen ellentmondók lehetnek. Ez pedig végeredményében azt jelenti, hogy le kell mondanunk arról, hogy a szaktudományos munkamegosztás szolgáltatta részletek végül is ■egy egységes világképpé legyenek összeillesztlietők. Ha dr. Bucsay Mihály álláspontjával nem érthetünk is mindenben egyet, de meg kell állapítani, hogy mély szakképzettséggel és kiváló írói készséggel biró filozófusnak bizonyítja magát a fiatal szerző ezzel a munkájával. Igen ügyesen foglalja össze a tárgyra vonatkozó történeti előzményeket. Érthető, világos, sőt szinte mondhatni könnyed formában ismerheti a Kant álláspontját, jó áttekintést nyújtva azok számára is, akik a „Tiszta Ész Bírálatát“ nem olvasták. Tisztán és világosan állítja be és tárgyalja a maga részéről hozzá­fűzött új gondolatokat is, és általában véve munkája biztató ígéret arra, hogy benne a magyar filozófiai írók gárdája nemcsak alapos tudású munkást fog nyerni, hanem világos és még a legelvontabb téren is érdekes előadás­módja a szakkörökön túl, a nagyközönség körében is érdeklődést fog tudni kelteni, megnövelve a filozófiai problémák iránt érdeklődőknek nálunk — sajnos — még egyelőre elég szűkkörű táborát. Dr. Vekerdi Béla. EGYHÁZI ÉS ISKOLAI HÍREK D. Kovács Sándort választotta és iktatta be evangélikus püspöki székébe a dunáninneni egyházkerület Balassagyarmaton. Megválasztása általános örömet okozott, hiszen őt mindenütt ismerték és mindenütt szeretik. Külön érdekessége e választásnak az, hogy egy egyetemi tanár, a teológiai fakultás történelmi tanszékének professzora lett püspökké. A középiskolai tanárság is szeretettel köszönti az új püspököt, ki mindig jelen szokott lenni a tanügyi bizottság ülésén, s ki mindig szerető barátja volt a tanügynek. Reméljük,

Next

/
Thumbnails
Contents