Protestáns Tanügyi Szemle, 1935
1935 / 7. szám - Horváth Károly: A középiskola ének-tervéhez
Horváth Károly : A középiskola ének-tervéhez. 267 magyar népdal, Kerényi: Madárka, Kerényi: Kétágú síp, Kerényi : Angyali énekszó (régi mesterek két- szólamú tételei), Kerényi : Hét himnusz (Palestrina liáromszólamú tételei). Ezekből, s általában az Énekszó kiadványaiból az énekszertárnak megfelelő mennyiségű példányszámmal kell rendelkeznie. De bőven lehet még válogatni a népdalkutatás egyéb kiadványaiból is. Műdalok találhatók a Győri—Sztojanovits: Ű j magyar lantban, és természetesen a Szabados-gyűjteményben (M ü d a 1 o k. I — VIII.). 5. Egyházi énekek. Felekezeti iskolában az egyházi népének tanítása az énektanár kötelessége. A református iskolák V. osztályában ennek anyaga az énekeskönyv beosztásának tüzetes tárgyalásán kívül az I—II. o.-ban tanult dallamok ismétlése a használatosabb szövegparafrázisokkal együtt. 6. Grammofon-, rádióbemutatások, esetleg hangversenyek, zenei előadások látogatása. A felelet tárgyai természetesen nemcsak az elméletre vonatkozó kérdések, hanem valóságos éneklés, amely a „botfülűekre“ is kötelező. S ha a diktálást az osztálytanításban a heti egy óra mellett ki is kell kapcsolnunk, a solfeggiókat, dalokat, énekeket mindenkinek énekelni kell egyenként is ! Ez természetesen nem mindenkinek fog egyformán sikerülni! Közel 15 éves tapasztalatom azonban azt mutatja, hogy javíthatatlan rossz hallás alig van, s aki akar, már az •alsó négy osztályban megtanul énekelni. A VI. osztályban heti egy órában az alábbi anyagot lehetne és kellene felölelni. 1. Ilangfejlesztö gyakorlatok. Minden órából 5—6 perc. 2. Hallásfejlesztő gyakorlatok. (Solfége.) 2—3 óránként egy-egy nagyobb méretű solfége neves mesterek műveiből válogatva. Lehet közöttük olyan, amelynek melódiavonala és ritmikus beosztása szokatlanabb. Meg lehet próbálkozni valamely újabb zenei irányt követő zeneszerző dalával, amely szokatlan összhangokkal van aláfestve. A díszítő hangok éneklése és a magyar népi ornamentika is itt kerülhet sorra. 3. Bevezető a zenetudományba. Pontos tanmenetét itt közlöm : Őrá Az előadás tárgya Bemutatások Szept. 1. Bevezetés. Mozart: Figaró-nyitány. Célkitűzés. Verdi: Traviata 3. felv. előzene Szept. 2. A zene a művészetek között. Kapcsolatok más művészeSchumann : A két gránátos. tekkel. Saint-Saéns : Haláltánc.
