Protestáns Tanügyi Szemle, 1934
1934 / 9-10. szám - Ványi Ferenc: Református leányközépiskoláink 1933–34. éve
PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE 383 szünet sehol sem zavarta meg a tanítást. Általában az egészségi állapot is kielégítő volt. Súlyosabb megbetegedés alig fordult elő. Emiatt az iskola bezárása sehol sem vált szükségessé, csupán Miskolcon kellett az internátust az iskolától rövid időre elkülöníteni. A tananyag feldolgozása a rendtartás által megszabott keretek között történt. Mindössze Budapest volt kénytelen hetenként kétszer egytől-kettőig is órát tartani az ének miatt. (A másvallásúak hittanórái e tekintetben nem jönnek figyelembe.) Mindenütt kiemelkedik a beszámolókból a vallásos nevelés növekedő intenzitása. Mindegyik intézet igyekszik minél erősebben kidomborítani kálvinista jellegét, s a mai zűrzavaros, vajúdó világban a tiszta hitélet és erkölcs ápolására és a szebb, jobb jövő megalapozásáért minél többet tenni. Mindenütt kiérzik a tanári testületek lelkes munkájából az igyekezet, hogy a krisztusi hitnek és erkölcsnek az ifjúi lelkekbe való kitörölhetetlen átplántálása ne maradjon el a tudásban és ismeretekben való előhaladás mellett. Vagyis nemcsak tanít, hanem éppen olyan inteniztással nevel is. Felbecsülhetetlen értéke és jelentősége van ennek a ténynek éppen a leánygyermekeknél, különösen ma, amikor a viharzó élet megpróbáltatásai folytán a családi élet sem képes mindig megadni a nevelés terén a gyermeknek azt, amit megadni hivatott volna. Éppen azért a család, egyház, társadalom és nemzet szempontjából egyaránt nagy megnyugvás és bizakodás forrása a tanári testületeknek ez a nyugodt, harmonikus, tiszta •eszmei alapon való lankadatlan fáradozása ebben a tekintetben is. Püspöki látogatásban két intézetnek volt része : Debrecennek és Miskolcnak. A vallásos nevelés középpontjában mindenütt a Szentírás áll, e mellett „imádság és példaadás volt a legeredményesebb nevelő tényező“. Budapest hétfőn reggel 8 órakor hétkezdő könyörgő istentiszteletet, szombaton a délelőtti tanítás végeztével hétzáró hálaadó isetntiszteletet tartott a protestáns növendékekkel. Ezenkívül naponként reggel 8 órakor az osztályokban az óra elején a tanárok olvastak fel a Bibliából. Debrecen novembertől áprilisig az I—II. osztály növendékeinek minden vasárnap vasárnapi iskolát tartott négy csoportban. Az V—VIII. osztály református növendékei ifjúsági gyülekezet keretében ápolták és erősítették a hitet és vallásosságot. Hódmezővásárhelyt hétfőn a tanítási óra kezdetén minden osztályban bibliát olvasott az osztályvezető. A mindennapi előadásokat imával kezdték és végezték. Kecskeméten minden nap közös áhítattal kezdték s imával végezték a munkát. Ugyanúgy Miskolcon is. Természetesen mindenütt tartottak vasárnapi istentiszteletet az ifjúság részére minden vasárnap, vagy pedig a tanári testülettel együtt a templomi istentiszteleten vettek részt. Kecskeméten az I—II. osztály növendékei minden vasárnap bibliamagyarázatos órán végezték az áhítatot. Itt tehát — olyanformán, mint Debrecenben —- a két első osztály növendékei külön lelkigondozásban részesültek. Négy intézet tartott „csöndes napok“-at. Debrecen elhatározta, hogy
