Protestáns Tanügyi Szemle, 1932

1932 / 10. szám - Illyés Endre: A diákszerelem vallásos és erkölcsi elemei

318 PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE iskolában egy-egy felelete sikerült, a tornateremben pedig valamely veszélyesebb térdkelepnek fogott neki a nyújtón, mindig úgy érezte, hogy ezzel közelebb fog jutni a leányhoz. Akaratok, erőfeszítések, kép­zelgések és nagy tervek körvonalai szállották meg, amelyek meg­töltötték az életét.“15 3. A diákemberek hősies, nagy álmainak forrása az, hogy nagy tetteket végrehajtván, elérhessék a magasan lebegő ideált. Két ada­lékot közlök szemléltetésül : Új dalaimban újul a lélek ...Mindent adok. Lángot adok, mely gyújtson a Mának Mécset, amellyel éjszaka látnak Még vakok is tán... így akarom. (P. A. verseiből.) „Igyekszem, hogy a bizonyítványom, amelyet szerezni fogok, magyar kálvinista diákhoz méltó legyen. Igyekszem, hogy a fiatalos, illetve koravén ábrándjaim valóra váljanak.“ (P. A. levele.) A diák önképzőkörben, diáklapokban, gyűléseken szerepelgetni kezd, a sportpályákon kiválik, társaságban szóvivő akar lenni, hogy csak jót halljon róla a leány, csakhogy egy jó szót, elismerést kap­hasson, amit megkapván, a kiválasztatás jelének lát. A feltűnni vágyó ifjú beszélni kezd valódi, vagy képzelt jó tulajdonságairól, egyéni, vagy családi értékeiről és hogy közelében lehessen szíve választott­jának, minden lehető alkalmat megragad szolgálatai felajánlására, lovagias mivoltának bebizonyítására. Nincs az a szolgálat, amit el ne végezne, legyen az keztyűfelvétel, dolgozatmegirás, tartalmi kivo­natok másolása, könyvek cipelése, kirándulások, csolnakázások alkalmával megerőltető munka stb. Annál boldogabban végzi fel­adatát, minél nehezebb, minél nagyobb erőfeszítést kíván. A tiszta, töretlen ideál képét hordó, a körülötte levő szolgálat örömét élvező, minden munkáját a Reá nézés, Hozzá méltónak lenni igyekezés leikével végző diák úgy érzi, hogy érdemes élni, öröm élni, van célja az életnek, van a világon ideális jó, eszményi érték. De a szerelem nemcsak a jelen számára rendező-elem, hanem a jövőre nézve is az. Az eszmény képével gyakran találkozó, vagy hosszú idő óta ismerős diák lelkében felmerül a majdani egy életet alkotás gondolata is. A séták, társaságban együtt töltött idők, majd a magánosság órái alatt lassan kialakul a lelki egység kívánalma, majd megközelítése. Az állandó egymás mellé ültetés, együttes meg­hívás, barátok tréfás, majd komoly megjegyzései, a névnap, születés­nap, ünnepek alkalmával küldött ajándékok, más városból, kirán­dulásokból hozott emlékek, az apró ellentétek utáni békülések, együttes szereplések, a hosszabb idő alatt mutatkozó hűség, az egy­másnak megfelelés megérlelik az egész életre szóló szövetség gondo­15 Zilahy : A szökevény. 17. 1.

Next

/
Thumbnails
Contents