Protestáns Tanügyi Szemle, 1929
1929 / 10. szám - Nagy Kálozi Sándor: Észrevételek a III. tornaóra tanításával kapcsolatban
394 nagy köszönettel és elismeréssel hálálta meg az élvezettel hallgatott tanulságos és gyakorlati példaadással is támogatott előadást. Dr. Oravecz Ödön az ifjúsági folyóiratokról tartott értékes felolvasást, vázolva az ifjúsági folyóiratoknak legrégibb kezdetétől, majd Dolinái Gyula: Tanulók Lapjától fogva megindult fejlődését a mai napig. Fejtegette ez iratoknak napjainkban való nagy fontosságát, a szerkesztés nehéz feladatát s kérte a magyar tanügy munkásaitól az evangélikus ifjúsági folyóirat ügyének buzgó munkával és pártolással leendő támogatását. A fizikának a reálgimnázium tantervétől kijelölt helyéről nagy ügyszeretettel Kilzer Gyula értekezett s értékes előadása után tartalmas eszmecsere indult meg, de a tantervnek gyakorlatba még egészen át nem ment helyzete miatt egyes tantárgyaknak órakevesbítése, más tárgynak óraszaporulata a közgyűlés által még kivihetőnek nem látszik. A pénztári jelentés felolvasása, tiszteletbeli tagok választása, a választmánynak budapesti és vidéki tagokból való alakítása után az eddigi tisztikart újra megbízta a közgyűlés az ügyek vezetésével. Végre örömmel fogadta a közgyűlés a bonyhádi evangélikus egyház meghívását a jövő évi közgyűlésnek Bonyhádon leendő tartására. A trianoni határok miatt sokat vesztett s így kevés tagból álló Orsz. Evangélikus Tanáregyesület, mai gyűlésében is kiváló munkát végzett s örömmel töltheti el a gyűlésen jelenvoltakat a tapasztalt siker, de a kívülről szemlélőnek feltűnik azon sajnálatos körülmény, hogy az egyetemes evangélikus egyháznak ép ez időben Budapesten gytílésező bizottságai oly időbeosztással dolgoznak, hogy az egyházi és iskolai ügyek intézésére hivatott helybeli és vidéki egyháztagok a délutáni két órai időt igényelő tanáregyesületi gyűlésen meg nem jelenhetnek. Ezen más alkalommal segíteni volna szükséges. F. B Észrevételek a III. tornaóra tanításával kapcsolatban. Ma a művelt nyugat testnevelése s már nagyrészben a miénk is arra törekszik, hogy minden ideg- és izomfeszültség és a figyelem ki- fárasztása nélkül menjen végbe a tornaóra. így lehet csak egy tornaóra hasznos és üdítő a szellemi órák között. A katonás kiképzés szükséges velejárója a feszült figyelem, a kapott parancs és vezényszó gyors és tökéletes végrehajtása. A sok „vigyázz" állás fárasztó a gerincoszlopra, az idegekre s teljes kimerüléshez vezet, amelyet a diák a paciban kénytelen kipihenni. Ez a körülmény pedig a szellemi kiműveiés rovására megy, mert a fáradt diák az elméleti órák követelményeinek csak nehezen, több energiát fogyasztva tud megfelelni. Azon föltehető ellenvetésre, hogy nem kell a kiképzést olyan
