Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1910 (53. évfolyam, 1-52. szám)

1910-03-27 / 13. szám

két prot. egyház unióját a kultusz egységesítésére lehet alapítanunk csupán" (179. 1.). Vagy mint előbb mondja: „ . . . a lényegbeli unió előkészítésének s megvalósítá­sának legjobb és legbiztosabb eszköze a, két irány kul­tuszának egyenlősítése". (139. 1.). Azonban az uniónak a kultusz egyenlősítésére való alapítása, vagy azzal való előkészítése alaptévedés. Sőt a teljes unió a protestáns alapelvekkel ellenkezik és kivihetetlen. A valódi egy­háztársadalmi szövetség a kérdésnek egyedül lehetséges és üdvös megoldása. Egyébként az egész műben még annyi csonka tény, féligazság, tárgyi és értékelési tévedés van, hogy azok kiegészítése, kijavítása, illetőleg megczáfolása végett csaknem ugyanakkora könyvet kellene írni. Mi azonban ezen a helyen csak egy pár módszeres és alaki megjegyzésre szorítkozunk. Szokása a szerzőnek, hogy a használt művek idé­zett helyeit nem jelöli meg és nem idézi szöveg szerint pontosan. Pl. Felméri neveléstanát (13. 1.), Erdélyi „Aesthetikai előtanulmányait" (20., 21., 23. 1.), Höifding „Philosophische Probleme" cz. művét (35., 37.1.), Schil­ler eszthetikai értekezéseit (38. 1.), Flavius műveit (50. 1.) és Schleiermacher „Gyakorlati Theologia" cz. művét (magyarul!) (90., 127., 175. 1.) lapjelzés nélkül idézi. Höffel idézésénél (166—167. 1.) még a mű czímót sem említi. A gyakori szabadkozás, hogy ezt, meg ezt nem tár­gyalhatja, szintén feltűnő, valamint a szokszori „hogy úgy fejezzem ki magamat" kifejezés is. Valamennyi a tudományos módszer ellen való vétség. A bibliát mindig régi szövegből, imitt-amott épen százados formában (Si­dók) idézi, holott csaknem két év óta forgalomba került a javított biblia. Szükségtelenül használja a görög szöve­get. (148-151.1) Nyelvezete híjjával van az eszthetikai szépségnek, néha a világosságnak is. Hellyel-közzel hibás kifejezések [érzékiség (22., 23. 1. stb.), nehézkesség (29. 1.), phisi­kalis, psychikális (34., 37. stb.)], sőt rusztikus szólásmód is fordul elő. Zárójelekkel s abban foglalt magyarázó vagy parallel kifejezésekkel és gondolatjelekkel tele van a könyv. Az idegen szavakból több van az elégnél. Azonkívül helyesírásuk is felemás (pl. phisiologia, psy­chologia, symbolizmus, cultus stb.). A könyv tiszta nyo­mását sok helyen megfosztja szépségétől a gyakori kur­zív és vastag sorok tarkasága. Egészben véve sajnálatos, hogy a szép és fontos kérdést ilyen hiányos és csekély értékű mű tárgyalja. De hát annál inkább áll e műre is Peabody tömör mon­dása (Mornings. II. Series 2. 1.): „Egy tömeg tudás ép­úgy nem tudományosság, mint a hogy egy halom pénz nem gazdagság". Veress Jenő. KÜLFÖLD. Svájca. Érdekes felolvasást tartott Genfben Revoyre Leo, a ki Francziaországban a kilépett r. katholikus papok segít­ségére külön akcziót fejt ki és körútján mindenütt a római egyház reformjának szükségességét hirdeti. Felol­vasásából megtudjuk, hogy Francziaországban a r. katho­liczizmus mindinkább elveszti népszerűségét. Ezt maga a hivatalos egyház is elismeri. Múltkoriban egy vidéki plébános jelentést tett püspökének, hogy parókhiáján a gyermekek negyedrésze sincsen megkeresztelve. A fel­nőttek 11/12-ed része nem végezte el húsvéti gyónását és áldozását. A haldoklók 2 /3 -ada nem kívánta az utolsó kenet szentségét. Tíz év alatt a szemináriumokban a kispapok száma felényire apadt le. Sok pap elhagyja állását és máshol keres szerény megélhetést. Revoyre azt mondja, hogy eddigelé már 450 ilyen kilépett papot ismer. Kilépésük oka az, hogy a nép már nem akarja elfogadni tanításukat. Fölolvasó szerint a r. katholicziznms reformálását belülről a papság nem képes keresztül vinni. Ezt mutatja az amerikanizmus és a modernizmus erőszakos elnyomása is. A reformálásnak kívülről kell megindulni. A protestantizmusé lehetne ez a dicső feladat, csak az a baj, hogy a francziák ezzel nem igen rokonszenveznek és pedig azért, mert külföldi szellemi termék. Odahaza kellene tehát egy olyan erőteljes moz­galmat megindítani, mely a protestantizmus egészséges eszméit a franczia gondolkodás sajátos formáiba át­öntené. Fránczia ország. Harcz az iskolákért. Amette párisi érsek híveit egy­házmegyei zsinatra hívta össze, hogy az iskolaügy egyes égető kérdéseit megvitassák. A zsinat rendkiviil népes volt. A hívek igen harcziasan viselkedtek és a gyűlés végeztével nagy lelkesedéssel mondták el a credo-t. A radikálisok nem tágítanak. Még a magánoktatás elé is sokféle akadályt gördítenek. A vallástanítók a tanköny­vek ellen kifogásokat tesznek. A képviselőházban Al­lard szocziálista erős bírálatot mondott a kormány val­lásnélküli iskoláiról. A többek közt így nyilatkozott: „Isten nélkül nincsen erkölcs. Erre pedig nagy szükség van. Azt tapasztalom, hogy a radikálisok iskolatör­vénye csődöt mondott. Az ifjúság oktatása hiányos és erkölcsei kezdenek elvadulni". Olaszország. A pápa és a szabadkőművesek A Havas - ügy n ö kség jelentése szerint Merry del Val bíboros államtitkár bi­zalmas körlevelet intézett az apostoli nuncziusokhoz, melyben felszólítja őket, hogy hívják fel a kormányok figyelmét, a melyeknél akreditálva vannak, az olasz sza­badkőművesek és antiklerikálisok vakmerőségére, kik a Vatikánnal szemben ütötték fel a Giordano Bruno-egye­siilet tanyáját s a minap egyesületi épületük tetején

Next

/
Thumbnails
Contents