Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1892 (35. évfolyam, 1-56. szám)

1892-05-19 / 24. szám

ügyéhen. (Ezt ülés közben Hörk József a bizottság tagjai között kiosztotta.) Zelenka püspök a bizottság nevében köszönetet mond a bizottság elnökének, hogy tőle telhetőleg mindent előkészített, kívánja, hogy a munka sikeres legyen, az elnököt pedig az Isten sokáig éltesse. (Lelkes éljenzés.) Schneller István jegyző felolvassa a decemberben tartott ülések jegyzőkönyvét. Ezután elmondja, mely alap­elvek vezették őt a tanügyi javaslat kidolgozásánál, és ismerteti az elaboratum főbb vonásait. Erre megindul az általános vita. Hörk József elmondja, miképen kívánta volna ő a tanügyet szervezni. A szakiskolákat: theol. fakultás, jog­akadémia, tanítóképző, az egyetem tartsa fenn. Állítson vagy theol. fakultást Budapesten az egyetem mellett, vagy fejleszsze a meglévő 3 intézetet theol. akadémiává; a jog­akadémiát tegye egyetemessé, a felügyelet egységessége mellett a középiskolákat a kerületek, az elemi iskolákat az egyházmegyék gondjaira bizza, az egyetemes tanügyi bizottság legyen az összekötő kapocs. Azután részletezi a kérdést. Schneller István megjegyzései után felszólal Guggen­berger János és kívánja, hogy az elaboratumnak, mely­nek van szép feje (általános rész), legyen jó lába is, (a részletekben) mindenre terjeszkedjék ki. Poszvék Sándor szerint az a kérdés, elfogadjuk-e az elaboratumot tanácskozási alapul, igen vagy nem ? Ő elfogadja, de fentartja jogát az egyes kérdéseknél eltérő nézeteinek elmondására. Haendl Vilmos az iskolai tanácsok ellen szólal fel és bizottságokat kiván, óhajtja, hogy amint az akadémiá­kat és középiskolákat, ugy az elemi iskolákat is az egye­temes tanügyi-bizottság alá rendeljük. Haitik Frigyes püspök a javaslat iskolakormányzati elveit nem fogadja el, tanügyi intézkedéseit igen. A részletes tárgyalásnál elmondja eltérő nézeteit. Ezek után a bizott­ság az elaboratum tárgyalására tér át. Az általános rész alapelvei élénk vitát keltettek s a bizottság csak a 8-ik §-ig jutott. Az iskolák nemeiről, hatóságairól, fentartóiról, kormányzásáról, felügyeletéről szóló részletek letárgyaltatván, a folytatólagos ülés d. u. 4 órára tűzetett ki. E 2-ik ülésen a népoktatási intézetek és a többi iskolák szervezetéről volt szó. Élénk vita után, melyben a bizottság minden tagja részt vett, letárgyaltatott az elaboratum 9—15. §-a. Az eddig letárgyalt rész összesen 9. §-ba foglaltatott össze. A május 3-iki folytatólagos bizottsági tárgyalás az elaboratum 16. pontjánál kezdődött. Megelőzőleg a jegyző­könyv s az előbbi napon elfogadott 9 pont szövegezése olvastatott fél s hitelesíttetett. A 16. §., melyben a népnevelő és tanító intézetek tanrendszerének megállapításáról van szó, némi styláris módosítással elfogadtatott. A 17. §. az iskolai könyvtá­rakról és a tanszergvüjteményekről, a 18. §. az iskolák vagyonának külön kezeléséről elhagyatott; a 19. § a tan­erők fizetéséről némi módosítással elfogadtatott s kimon­datott, hogy az evang. tanintézetekben a tanerők fizetése egyenlő legyen az állami ugyanazon fokú intézetek tan­erőinek fizetésével. A 20. §. a tanerők nyugdíjazásáról szól. Erre nézve kimondatott, hogy amely tanár vagy tanító nyugdíjáról az állam nem gondoskodik, annak nyug­díjáról az egyetem köteles gondoskodni, A 21. §. a tanárok alkalmazásának idejéről elmarad, (mert az alkotmányi részben van róla szó.) A 22. §. a tanerők kellékeiről és a 23. §. a tanerők választásáról, csekély módosítással elfogadtatott. Ezzel az általános rész részletes tárgyalása befejez­tetvén, a részletek feletti tanácskozás megkezdése a kö­vetkező ülésre tűzetett ki. A május 4-én d. u. tartott ülésen szó volt a nép­nevelő és népoktató intézetekről. Hosszabb és érdekes vitát okozott az a kérdés: ki tanítsa az elemi iskolában a val­lást? Némelyek ezt a lelkészekre, mások a tanítókra kí­vánják bízni. Végül ugy döntött a bizottság, hogy eziránt esetről-esetre dönteni a fokozatos egyházhatóságok köte­lességévé tétessék. Felső leányiskolák állítására a kerüle­tek köteleztettek. Az 5-iki délutáni gyűlésen a mult ülés jegyzőköny­vének s az elfogadott pontok szövegének felolvasása és hitelesítése után napirendre kerül a tanítóképző intézetekre vonatkozó rész. Különösen a tanítóképző intézetek egyete­mes jellege és egyetemes erővel való fentartása körül for­gott a vita, mig végül Zelenka P. indítványára ez ki is mondatott. Kormányzás tekintetében a tanítóképzők első sorban az egyházkerületek alá rendeltettek, a tanítókép­zőknek megengedtetett az országos segélygyüjtés (suplicatio). Ezek után áttért a bizottság a középiskolákra. Beha­tóbb vita fejlődött ki a vallástanári szék szabályozásánál. A többség a vallástanároktól a lelkészi jelleget követeli. Megköveteli egyúttal a középiskolai vallástanári vizsgálat letevését is. A május 6-iki ülésen került tárgyalás alá a főiskolák szabályozása. Az elaboratum rövid, velős vonásokban a kivihetőség tekintetéből való szabatos fogalmazására Schneller István felhivatván, mivel a tanügyi bizottság, (dacára annak, hogy beható vitát folytatott elvileg álta­lánosan a főiskolák felett,) az elaboratum tárgyalásába, ugy amint az volt, belemenni nem cikcirt, az ülés május 7. d. u. 4-ig felfüggesztetett. Ekkor került szóba a Schneller István által újból elkészített, a főiskolákról szóló szakasz, mely általános tárgyalási alapul elfogadtatott; a szervezés, tanulmányozás, tanárképzés, bölcsészeti fakultás állítása iránt való intéz­kedés általában elfogadtatott. Az egyes részleteknél, külö­nösen a theologiai vizsgálatokról volt bővebben szó. Ezek szervezése az egyetemes gyűlésre bízatott, ugy szintén a papi, középiskolai vallástanári és theol. tanári vizsgálatok szervezése is. A theol. doktori jelleg megadása s illetőleg a theol. doktorátusnak megadhatása kérdésében hosszú és beható vita fejlődött ki, melynek végén kimondatott, hogy ez a zsinaton a plenumban hozassék föl és ha van reá kilátás, hogy ezen pont szentesíttetik Ő felsége által, annak ott kimondása ajánltassék. A három egységes theol. fakultás szervezésének kérdése a jövőre bízatott. A jog­akadémiának egyetemes fentartása kimondatott. A tanár­képzést a bizottság a bölcsészeti szakon kívánja eszkö­zöltetni, míg ezt felállítja, addig ösztöndíjak útján kívánja, a leendő felekezeti tanárokat a budapesti egyetemen se­gíteni, s igy a felekezeti tanárokról gondoskodni. Végül a jegyzőkönyv s az elfogadott pontok hitelesítése és a kérvények elintézésére még egy ülés tartása határozta­tok el. A május 10-iki ülésben a jegyzőkönyv s az elfo­gadott pontok hitelesítése után, olvastatott a tanítók me­moranduma a zsinaton való képviseltetésök iránt. A tanítók képviseltetése elvileg kimondatott, azok számát, megvá­lasztatásuk módját közigazgatási hatóságaink fogják meg­határozni. A középiskolai tanárok folyamodványára nézve az állami nyugdíj iránt kimondotta a bizottság, hogy a kérvényt pártolólag terjeszti a zsinat elé. A theologusok azon kérvényét, hogy tanuló pályájuk befejezése után segédlelkészekül alkalmaztassanak és ne legyenek csak magukra hagyatva, ne legyenek, mint a nagy Székács

Next

/
Thumbnails
Contents