Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1890 (33. évfolyam, 1-52. szám)

1890-12-07 / 49. szám

lélekkel ragaszkodik ; ezért tartottuk tiszteletre méltó­nak Zichy Nándor gróf vallásosságát is. De micsoda lelketlen eljárás ez, amelylyel szegény béres emberek egyedüli kincsét, vallásos hitét markolászsza földesúri jogával és kegyetlen hatalmának fitogtatásával ? Leszál­lott a nemes gróf dühében az alsó klérus színvonalára s azzal egyetértve par force galvanizálja a katholiciz­must? Ah, milyen kicsinyes, s a mellett elfogult és türelmetlen eljárás ez egy zászlós főúri lélektől! Milyen fojtó rideg, bilincscsörgésre emlékeztető még a gon­dolata is ennek a középkorba való eljárásnak! Mert — tudhatná a gróf — hogy minden gondolatnak, mely igazán megérdemli e nevet, kezdete a szeretet és hogy soha sem volt még bölcs fő, annak alapja, a nemes szív nélkül. S melyik nemes szív — akár katholikus, akár protestáns —• hitetheti el magával, hogy a gróf ur eljárása, melylyel cselédei előmenetelét hitük elhagyá­satói teszi függővé, keresztyéni és humánus? Biztos lehet a gróf ur, hogy ily szívtelen tettével sem a «jó cselekedeteké számát nem szaporítja, mert az az Isten, a kihez a gróf ur is, meg mi is imádkozunk, nem a türelmet­lenség és szeretetlenség Istene, sem az emberek józan és nemes érzelmű része nem fogja homlokát a tiszte­let és becsülés koszorújával körül övezni, még ha oly ékesszavú főpapok ajkáról hangzik is a biztató jelszó, hogy «a türelem'nem keresztyéu erény.» És ha a gróf úr saját lelkiismeretében talál megnyugtató és helyeslő Ítéletet ez eljárásaért: az lesz rá nézve a legszomorí­tóbb állapot és akkor a közönség figyelme a gróf úrra nézve konkrét szánalommá válik. Sárbogárd, 1890. de­czember 2. — Forgács Endre, lelkész. * Pályázat református gyimnasiumi vallástani kézikönyvekre. A tiszántúli ref. egyházkerület a kebli gymnasiumok tanulói kezébe való tankönyveknek nyílt pályázat utján készíttetését elhatározván, ezúttal a követ­kező művekre hirdettetik pályázat, r. Keresztyén hittan III. és IV. osztályok számára. Terjedelme nyomtatásban 2—21 /2 ív garmond betűkkel. Benne a tananyag követ­kező részletei tárgyalandók : Isten léte és tulajdon­ságai, szentháromság, világ teremtése és fenntartása, az első emberpár és a bűn, a bűn büntetése, Krisztus köz­benjárása, Krisztusban vetett hit es a megigazulás, a szentlélek munkája, lélek hallhatatlansága, feltámadás, végítélet, jók jutalma és gonoszok büntetése, az apostoli hitforma. E hittan kiegészítő része a IV. osztályban használandó konfirmácziói oktatás is, melynek főtárgyai ezek: a vallás, a ker. felekezetek, az ev. reformátusok felek ezete, a sákramentomok. 2. Keresztyén erkölcstan ugyancsak a III. és IV. osztályok számára. Terjedelme nyomtatásban 2 — 2'/a ív garmond betűkkel. E műben a tananyag következő részletei tárgyalandók: í. szakasz: Isten iránti kötelességeink u. m. Isten ismerete, Isten félelme, Isten tisztelete, imádság, eskü, istenben való bizodalom. — II. szakasz: magunk iránti kötelessé­geink, nevezetesen testünknek gondját viseljük és javát műveljük, lelkünknek gondját viseljük és javát munkál­juk. — III. szakasz: felebarátaink iránti kötelességcink, t. i. ne tegyük kárt másoknak, munkáljuk a mások javát, különösebb köteleségeink. 3. Krcsztyén egyháztörténe­lern az A', osztály számára. Terjedelme nyomtatásban 3 — 3 '/a l v garmond betűkkel. E munkában a tananyag következőképen adandó elő: I. szakasz: a keresztyén egyház megalapítása, küzdelmei és fejlődése, az első keresztyén egyházközség megalakulása, az apostolok téritői munkássága, az egyházközségek ős szervezete, az ős keresztyén isteni tisztelet, az első keresztyének erkölcsi élete, a keresztyén egyház üldöztetése, a ke­resztyénség diadalra jutása, hitviták (a legfontosabb mozzanatok ismerteiése), a keresztyénség tovább terje­dése, őseink keresztyén hitre térése, a keresztyén egy­ház megtámadása a mohamedánusok által. — II. sza­kasz : a keresztyén egyház megromlása, a pápai hata­lom eredete, a pápai hatalom emelkedése, a pápai hata­lom hanyatlása, a remetei és szerzetes élet, keleti és nyugoti egyházra szakadás, a keresztyén egyházba be­csúszott visszaélésék és emberi találmányok, a vissza­élések védelmére használt módok és eszközök. — III. szakasz : a reformácziót előkészítő események, a vissza­élések ellen való felszólalások, Vald Péter és követői Wiklef és wiklefirák, Huss János és követői, a tudo­mányok és művészetek ujraébredése, reform-zsinatok. IV. szakasz : a reformáczió, Luther Márton a reformá­czió elterjedése Németországban, Zwingli Ulrik, Kálvin János, a németországi és helvét reformátori irány egye­sítésére tett kísérletek, a reformáczió elterjedése Európá­ban. V. szakasz: az ellenreformáczió és a vallásháborúk a róm. kath. egyház intézkedése a reformáczió ellen, a trienti zsinat, a jezsuita-revd, a harminczéves háború. A kézikönyvek kidolgozásánál szem előtt tartandó egyebek közt az, hogy a vallástanítás czélja a növen­dékekkel a vallásra, egyházra, és annak intézményeire vonatkozó ismereteket közölni s bennök a vallásos ér­zelmeket egyházunk hitelvei szerint a szentírás, mint Isten igéje alapján éleszteni és ápolni, hogy szívökben a vallás és egyház iránti hű szeretet állandóan meg­honosuljon s erkölcsiségök, lelkületük s általában egész jellemök református vallásunk értelme szerint idomuljon. É czélra fognak szolgálni az osztályokban a kézi köny­veken kívül a szentírás olvastatása, a zsoltárok és di­cséretek tanítása is. A pályadíj, nyomtatott ívenként 50 azaz ötven frt, csupán általános becsű munkának adatik ki az első kiadás tulajdonjogáért, később követ­kezhető kiadásnál ujabb egyezkedésnek leend helye. Az idegen kézzel tisztán és olvashatóan lemásolt s a szerző nevét rejtő jeligés levéllel ellátott művek az 1891-dik november 30-ra a tiszántúli ref. püspöki hivatalhoz Debreczenbe küldendők. Csupán református szerzők pályázhatnak. Hód-Mező-Vásárhelyen, 1890. nov. 30. — Szeremlei Sámud, a tiszántúli ref. egyházkerü­leti középiskolai felügyelő-tanács elnöke. * Gyászrovat. Somogyi Hollóssy Zsigmond kecs­keméti főgimnáziumi tanárt azon súlyos veszteség érte, hogy derék fia, Hollóssy Zoltán a cs. és kir. VII—ik huszárezredhez aktív szolgálatra kinevezett tart. hadnagy hosszas sinlődés után életének 23-ik évében Kecskeméten november 30-án elhúnyt. — Franczia Kiss Károly budapesti főgimnáziumi tanár két hónapos kis fiacskája, Kiss Károly rövid szenvedés után Budapesten hirtelen elhunyt. * Uj orgonát vásárolni szándékozók becses figyelmébe ajánlani van szerencsém nállam készen levő egy 6 szolló és 4 mellékváltozatos, előljátszó pedálos; továbbá 8 szolló és 4 mellék változatú, szinte előljátszó két pedál változattal ellátott, kellemes erőteljes hang­zású, igen szép külsővel bíró uj orgonákat, melyek azonnal szállíthatók és felállíthatók s három évi garan­tia mellett illő áron, esetleg 1 évi részletfizetéssel kap­hatók. Ajánlom magamat bármilyen nagyságú és szer­kezetű uj orgonák készítésére, valamint használtaknak alapos és gyökeres kijavítására, esetleg átalakítására pontos és lelkiismeretes hangolására. Bővebben értekez­hetni Országit Sándor cs. és királyi udvari mű-orgona készítővel Budapesten, (VI. ker. Szondy utcza 36. szám.)

Next

/
Thumbnails
Contents