Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1884 (27. évfolyam, 1-52. szám)

1884-04-27 / 17. szám

268 kölcstannak Luther kis kátéja alapján együttes tárgyalása, (p. o. Stier, Palmer, Itzerott kitűnő katechetikai utmutatásai szerint) a nevelés és oktatástan általánosan elismert alap-elveinek mindenkori tekintetbevételével. Imdlc. Énelcek. Tankönyv. Egy rövidke egyháztörténet s a Luther kis kátéja. Az egyháztörténetből a tankönyv alapján rövid jellemrajzokban és korrajzokban előadatnak: A jeruzsálemi gyülekezet képe A pápaság keletkezése (az egyház egységre törekvése.) A vallási élet fejlődése. Katholikus istenitisztelet, mise, szentek, Mária tisztelete, bűnbocsánat, búcsújárás. (Babona, csoda.) A reformatio Németországban: a) Luther a wormsi birodalomi gyűlésen, b) Wartburgban, c) az ágostai birodalmi gyűlés s hitvallás, d) a 30 éves háború s Gusztáv Adolf jelleme, győzelme és halála. A magyar reformatio történetéből: Az ország viszonyai. Dévai Biró Mátyás. Thurzó György, Bethlen Gábor, J. Rákóczy György. Üldözés. A magyar prot. egyház felüdülése. (179%, 26. t. c.) s a legújabb 1868-iki idők (az 1868. 53. t. c.) Luther kis kátéja. (A váltanok tanítása a confirmatioi tanitás tiszte lévén, itt azok csak röviden jeleztetnek a Luther kátéja tárgyalásának kapcsában.) Az eddig tanított imák alkalmilag ismételtetnek s hozzájok egy étel előtti s étel utáni ima fűzhető. Az énekekből Luther korának ismertetésekor betanítható az »Erős vár a mi Istenünk* diadalének, azon kivül a tanitás folyamán, alkalomszerűen a következő énekek egy két valogatott verse: Ha életem terhe fáraszt. Keresztyén vagy mondod. Lelkem több hivek nyájával, vagy más hasonló tartalmú. B. B) Az általam önállóan berendezett óraszám szerinti beosztás. A tananyag beosztása 4 osztályú elemi iskola számára. Több tanítóval. Tancél, tananyag, tanmenet ugyanaz, (de ez utóbbi tömörebb.) Óránkénti beosztás. I. Osztály. (Óra előtt, óra után a tanitó imádkozik.) Heti óra 2. Félévenként 30 óra. 1-ső félév. 1. (Legközelebb eső tárgy. Szeresd szülőidet, ápolnak, gondoznak, ruháznak, (adnak kenyeret, ruhát stb.), szeretnek. 2. Ennek begyakorlása, beszélgetés, tan-párbeszéd utján való betanítása. 3. Szeresd testvéreidet, mert szülőid szeretik, ők is szeretnek. 4. Begyakorlás. Csak igy lész boldog. Civakodó testvérek (nem játszhatnak), boldogtalanok. 5. Szeresd szülőidet (1 versecske 4 sorocskából), s testvéreidet ott is, a hol azok nem látnak. Begyakorlás. Ugy-e félsz, fáj, ha vétettél ? 7. Miért félsz, fáj, ha vétettél? Valami bánt. Azt gondolod, valaki lát, s hogy nekik fájdalmat okozol. 8. Begyakorlás. Végre is minden kitudódik. Fáj nekik. Megbüntetnek. 9. Légy mindenkor engedelmes, szófogadó. Szülőid javadat akarják. 10. Begyakorlás. Elbeszélés, melyben az engedelmes jutalmaztatik. 11. Elbeszélés, melyben az engedetlen bűnhődik. 12. Begyakorlás. Az engedetlen bűnhődik, az engedelmes jól jár. Ne csak a büntetéstől való félelemből és jutalomra való kilátásból, de szeretetből engedelmeskedjél mindenkor, mert az szülőidnek s testvéreidnek örömet okoz s téged is boldoggá tesz. Szeresd testvéreidet. (1 versecske 4 sor). 13. Ki adta szülőidet ? Ugy-e Isten? Látod, Isten téged szeret, ha olyan jó szülőket adott neked, a kik szeretnek, ápolnak, mindennel ellátnak, s olyan testvéreket, kik jók hozzád. 14. Begyakorlás. Mit kell neked ezért tenned? Ugy-e szeretned kell a jó Istent ? És köszönnöd jóságát, háladatosnak kell lenned! (1 vers 4 sorból). 15. Igen, de hol találod Isten*, hogy néki azt megmutassad? Hol van az Isten? csak az égben ? Mindenütt. Mindenütt vannak gyermekek. 16. Begyakorlás. Ha az Isten mindenütt van, mindenütt, mindenkinek jónak kell lenni. 17. Kit szeret az Isteni Ugy, mint a szülők, csak a jó gyermeket. A ki neki engedelmeskedik, ki úgy tesz, a mint ő kívánja. 18. Begyakorlás. Honnan tudod, hogy az Isten mit kiván ? Szülőidtől, testvéreidtől, a jó emberektől, (bácsik, néniktől.) 19. Hát ezek kitől tanulták meg, hogy mit kiván az Isten ? A Krisztustól. Tudod-e, ki volt ez a Krisztus ? Az Istennek fia. O látod tudhatta, mit kiván az ő atyja. Mint te tudod, hogy mit kiván a te atyád. 20. Begyakorlás. Ha a Krisztuska tudta, hogy mit kiván az Isten, az ő atyja, ugy-e akkor tőle kell tanulnunk, ugy amint szülőink mondják, hogy hogyan kell magunkat viselni Istennel szemben. Attól tanúlsz, a ki valamit tud. 21. Mit tanította Krisztus Istenről? Azt. hogy Isten bennünket szeret Látod azt már tudod, mert s ülőidet adta ; de azt is tanította, hogy csak a jó gyermeket szereti, a rosszat pedig megbünteti. Légy tehát jó és kérjed Istent, hogy szeressen téged. 22. Begyakorlás. Párhuzam Isten s a szülök (atya) között. Végeredmény : Isten mindenkit szeret, mindenkinek atyja. Krisztus tanította ezt. 24. Ha az isten mindenkinek atyja, mit kell tennünk ez életben ? Hozzá kell fordulnunk kéréseinkkel. Mikor Istent kérjük, akkor imádkozunk. 24. Begyakorlás. Miért kell imádkoznunk ? Mert Isten megadja nékünk azt, a mi nékünk jó, és a mit kérünk. Szülőink sem adnak meg mindent, de a mit jónak látnak s megadhatnak, azt megadják. Isten mindent megadhat, de nem ad meg mindent, csak a mi nekünk jó. 25. Tanuljuk meg, hogyan kell Istent kérni. »Hozzád fohászkodom, óh Isten óh atyám,® imának részletezése, magyarázása. 26. Begyakorlás. Ugyanannak begyakorlása. Iskolában tanulása. (Ez összefoglalása az egésznek, a mit eddig fölvettünk) 27. Az „Istenre s nem tanácsomra, * vagy t

Mi hiszünk mind egy Istenbens

cimü énekek valamelyikéből egy versnek taglalgatása, magyarázása. 28. A magyarázottnak begyakorlása. Az órán való betanítása. 29. Egy másik versnek, a másik énekből (c. 2 közül) taglaló magyarázása. 30. Ugyanannak begyakorlása. Az órán való betanítása,